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在日常实际应用中,人们会经常遇到求非线性方程f(x)=0的近似根问题。解决这类问题无定法,可用多种方法进行解答。现对"割线法"求解非线性方程近似根的方法,从理论上进行了探讨,并用两种不同的思维方式双点割线法和单点割线法进行讨论,来澄清学习者的一些疑惑,以供参考。 相似文献
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信息化社会中的“教学”不再单纯是知识和技能的传授活动,而应该是指导学习者面对社会,实现自我全面发展的过程。应用教学设计理论和建构主义教学理论,我们设计了一种教学模式,即“学生讲授模式”。 相似文献
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试析开放教育中教师教学素质的提升 总被引：8，自引：3，他引：5
在开放教育教学活动中,随着教师的地位、作用的转变,教师的教学观念、教学方法及教学能力也在不断的改变与提升. 相似文献
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我当"老班"已经整整五年了。作为班长,想必一定够威风吧!但是,通过此文,大家便可知道老班的难处了。今天,我就代表所有"苦命的老班"们说句公道话,希望能得到同学们的理解与支持。 相似文献
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要改变孩子依赖的习惯,需要长时间的耐心与努力,按一定步骤或计划逐步进行。过大的变化会使孩子产生抗拒心理,还会破坏亲子感情。事事有人代劳的孩子,要转变成自己动手、独立做事的孩子,会有一定的难度,需要逐步过渡,家长必须有 相似文献
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薛云峰 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):25-26
启发式教学即启发学生积极思维，使学生作出判断的教学方式。应用在数学教学中就是要把数学的思维过程即把知识的“领悟”作为重点。启发式教学在《高等教学》教学过程中尤为重要，必须贯穿在教学过程始终。 相似文献
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