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1.
薛宗梅 《教书育人》2011,(33):37-39
目前,师范学校学生文明意识和文明习惯主流是好的,但也有部分学生存在着严重的文明意识薄弱、文明素质缺失等现象,校园文明状况令人担忧。我们于2009年11月对1000名师范生文明现状进行了问卷调查,在此对调查结果做一简略分析,旨在了解学生真实的文明状况,探讨师范院校基础文明教育的对策。  相似文献   
2.
活动是人存在和发展的根本方式,是人主体性,丰成的源泉和动力.人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本原,是人的生命和个性形成与发展的源泉.班级活动是在班主任的指导下,根据国家课程目标和学校培养目标,有目的、有计划地为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动.班级活动的教育学基础是人的全而发展理论、现代儿童发展观和小学教育基本目标.  相似文献   
3.
公共英语课程现在要求学生不仅能够借助字典阅读专业外文书刊,而且要做到“四会”(会听、会说、会读、会写),特别是“快速阅读”和“听力”。本文总结了作者的教学经验,由于写成时间较早,着重谈了阅读能力的培养问题,其内容可供参考。  相似文献   
4.
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我国古代第一部教育学论著《学记》中这两句话,从反面立意,明确地表达了同学之间相互交往、相互学习的重要性。毫无疑问,建立和谐的人际关系正是当今师范生健康成长的一个重要方面。但调查发现,现在的师范生存在着较严重的人际关系不良现象,其原因和表现大致有以下几个方面:1.进入师范的学生,多数曾是家庭里的宠儿、中学时班级里的佼佼者,很容易产生过高的自我评价和骄傲心态。这些人以自我为中心,对他人的优点和长处或者全然不察,或者心存不服,唯我独尊,这是师范生建立良好人际关系的最大障碍…  相似文献   
5.
建设和谐社会离不开和谐的党群关系。目前存在一些党群不和谐现象,必须不断探索构建和谐党群关系的新途径,坚持发展,推进民主建设和干部队伍建设,夯实构建和谐党群关系的物质基础、政治基础、组织基础。  相似文献   
6.
“独学而无友 ,则孤陋而寡闻。”我国古代第一部教育学论著《学记》中这两句话 ,从反面立意 ,明确地表达了同学之间相互交往、相互学习的重要性。毫无疑问 ,和谐的人际关系正是当今师范生健康成长的一个重要方面。但据调查发现 ,现在的师范生存在着较严重的不善交往、人际关系不良的现象。其原因和表现大致有以下几个方面 :  一、进入师范的学生 ,多数曾是家庭里的宠儿、父母的掌上明珠、中学时班级里的佼佼者 ,很容易产生过高的自我评价和骄傲心态 ,以自我为中心 ,对他人的优点和长处或者全然不察 ,或者心存不服 ,唯我独尊 ,这是师范生建…  相似文献   
7.
薛宗梅 《教书育人》2013,(36):40-42
职业倦怠(burnout)是美国心理学家弗登伯格1973年在《职业心理学》杂志上首次提出的,他认为,职业倦怠是指个体在体力、精力和能力上都无法应付外界的要求而产生的身心疲劳与耗竭的状态。是个体厌倦和畏惧工作任务的一种心理反应。1981年马斯拉池(Maslach)提出了职业倦怠的三个核心组成部分:(1)情感衰竭,对工作缺乏热情;(2)去个性化,对待工作对象持否定的态度;(3)个人成就感低,不自信或者缺乏成就感。国内外诸多研究显示,教师职业是最具压力的职业之一,职业倦怠已经成为世界范围内教育领域的突出问题。近20年来,职业教育为适应高科技、快节奏、多竞争的社会发展,承受着教育体制改革带来的巨大压力。高职院校的教师面对变化了的教育对象和教育环境,心理上充满了压力和挫折感。高职校的班主任是一特殊群体,面对压力大、冲突多、责任重、要求高、地位低等复杂情境,职业倦怠处于什么情况呢?我们制定了相关问卷对这一情况进行了调查。  相似文献   
8.
和谐师生关系的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育的和谐首先需要师生关系的和谐.师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展.但是目前的师生关系却令人担忧.和谐师生关系的建构需要教师观念的更新,需要教师人格与知识结构的不断完善,需要教师对学生的关爱,理解和尊重.  相似文献   
9.
薛宗梅 《职业圈》2007,(9S):199-200
教育的和谐首先需要师生关系的和谐。师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展。但是目前的师生关系却令人担忧。和谐师生关系的建构需要教师观念的更新,需要教师人格与知识结构的不断完善,需要教师对学生的关爱,理解和尊重。  相似文献   
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