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1.
作为艺术设计专业的基础课程,课题组对《色彩构成》的传统教学模式和要求在现代艺术设计专业后续课程中所产生的作用和效果进行了衡量,提出了课程教学创新的模式。从表现对象的可变性,表现媒介的多样性,作业目标的综合性等方面提出了课程改革的一些思路。
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2.
汀州位居福建省的西部，是客家人的首府，其主流文化经移民的途径仍是以汉民族为主体的中原文化，体现儒家文化的传统思想。文章以汀州府文庙建筑为实证，探析其民族性与地域性的建筑文化特征，并提出几点保护规划与管理措施。
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