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后进生的形成。固然与家庭、社会和学生自己等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的井不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们， 相似文献
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创设科普环境培养进取精神进取,是科学精神的根本。科学的目的就是通过不断地发明创造来改变自然和人类社会。英国技师瓦特说得好:“一个人奋斗不论成败,尽你所能沉静和坚毅尽力去做。”这就说明了不断进取的重要性。创设科普环境,是培养学生进取精神的有效途径。在创建江苏省“金钥匙”科技竞赛先进学校中,学校首先在《希望》校刊 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出“未成年人是祖国未来的建设者．是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何．直接关系到中华民族的整体素质．关系到国家的前途和命运，高度重视对下一代的教育培养．努力提高未成年人思想道德素质，是我党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证”。随着近几年我们云亭镇经济建设的发展． 相似文献
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随着“自能读书”的提倡,农村小学语文老师已普遍重视了学生的预习工作。但要把预习抓扎实,做到事半功倍,我认为,还必须注意以下“四实”: 1.时间要求实。农村小学的学生每天放学回到家里,都或多或少她有一些家务劳动。尤其是高年级的同学,父母已把他们看作是自己劳动的助手,常安排他们干这干那。如果我们把预习每次都安排在课外进行,那么,在预习的时间上,势必不能有充分的保证,这样自然会影响预习的质量。因此,农村小学的语文预习工作必须照顾到农村学生的实际情况,尽可能把预习安排在课内进行。这样不仅学生预习的时间 相似文献
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记得倡导新基础教育的叶澜教授曾为我们描绘真正充满生命活力的课堂情景：
——使学生的争论擦出思维的火花;
——使学生在课堂上学习合作,感受和谐的欢快、发现的欣喜;
——让学生在课堂上豁然开朗、茅塞顿开或者悠然心会;
——让学生在课堂上怦然心动、浮想联翩或者百感交集？
——帮助学生达到内心澄明、视界敞亮？
……
这正是我们每一个素质教育实施者所追求的焕发生命活力的课堂,也是新一轮基础教育课程改革背景下每一个管理者所渴盼的“在交往中构建思想”、“在碰撞中生成智慧”的教育时空。 相似文献
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随着素质教育的全面推进,如何培养学生的创新能力已成为广大教育工作者关注的问题。为了从小培养学生的创新意识和实践能力,我校开设了机器人教育实验。说句实话,初次接触乐高机器人的时候,我们很难将它们与印象中的“高级”机器人联系起来——眼前这些带孔的塑料片、柱体,还有一个方头方脑的家伙,怎么可能会“变”成想动就动、想停就停的机器人呢？ 相似文献
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作为一所普通农村完中，近两年来，我校为确保计算机教学的顺利开展，重点做好了以下几方面的工作。 1注重投入，确保硬件到位 我校早在 1995年就投入 20多万元购置了 30台 386微机，建成了我校第一个微机室，利用节假日为初高中学生开办电脑培训班。随着教育现代化工程的实施和计算机技术的发展，尤其是随着计算机课程在我校初高中年级作为一门独立的学科开设后，原有的微机无论是质量还是数量都已不能适应教学的需要。为此，近两年，我们又通过向社会募捐一点、学校行政经费挤出一点、购置时把价格压低一点的办法，先后添置学生用 586… 相似文献
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