谜语抢答     

薛昌凤 《阅读》2011,(9):44-44

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每天读一遍 舌头更无敌     

薛昌凤 《阅读》2011,(3):43-43

Can you can a can as a canner can can a can？ 你能够像罐头工人一样装罐头吗？  相似文献   

指向高阶思维的小学英语绘本深度教学策略研究     

薛昌凤 《小学教学研究》2024,(7):74-76

小学英语课堂由于语言的特性,常常被认为是单一途径的简单知识记忆训练,高阶思维缺失严重。核心素养教育模式下培养学生的高阶思维能力、塑造良好人格是当下英语教学活动的根本目的,也是新课程改革的客观要求。文章结合“‘跟上兔子’小学英语分级绘本（五年级第3季）”中的Hey Piggy课例,具体阐述指向高阶思维,指向学生情感体验、自我建构、迁移应用的绘本深度教学策略。  相似文献   

接过雷锋的枪(体育游戏)     

薛昌凤 《幼儿教育》1984,(1)

我们是小学附设的幼儿班,新华社记者曾称赞我校是“袖珍小学”,可想而知,幼儿班的地盘也就不会太大了。我们这里不但活  相似文献