排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 140 毫秒
1
1.
本文基于地质工程专业油藏工程教学效果,通过分析地质工程专业课程设置情况,发现地质工程专业本科生对于目前油藏工程教学内容存在较多的不适应性。本文综合国内外相关高等院校以及石油公司对地质工程专业毕业生的需求,论证了地质工程专业油藏工程教学内容优化的可行性,提出地质工程专业油藏工程教学内容优化方法,并优化设计了地质工程专业油藏工程教学内容。 相似文献
2.
随着教学改革地不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心。课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。 相似文献
3.
《普通地质学》是石油工程专业主干课程。为使课程更好地服务于专业发展和不断提升学生就业竞争力需要,本文从教学内容和教学方法两方面进行改革。教学内容方面,对19章课程教学内容进行分级优化,将与石油工程专业密切相关的9章作为精讲内容,并以案例库的形式设置了5个教学专题,将理论化的教学内容融入实际案例分析,激发学生学习石油工程专业知识的主动性,提高学生从事油田实际生产科研的能力,提升学生就业竞争力。教学方法方面,课堂研讨式教学、课下自学和调研结合,建立习题库,考核中加强案例分析,更加注重学生自我学习能力的培养,教学实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
4.
随着我国经济一体化的进程日益加快．新的经济格局对我国会计事业的要求越来越高。目前,全国许多中职学校都已经开设了会计学课程,作为一门理论性、实践性较强的学科,其内容、体系和方法在不断创新。会计论文范文在教学中对会计实务的要求越来越高。本文指出应加大对中职学生实践能力的培养力度．逐步缩短学生步入社会的适应期． 相似文献
5.
通过对微纳米SiC颗粒进行表面修饰处理,采用电刷镀技术制备微纳米SiC—MoS2/Ni基复合刷镀层。通过单因素试验和正交试验,分析研究微纳米SiC和MoS2的含量对镀层形貌和耐磨性能的影响。结果表明：镀液中加入经表面修饰的微纳米SiC颗粒可以提高镀层硬度;同时在干滑动磨损试验条件下,微纳米SiC—MoS2复合刷镀层具有良好的耐磨减摩性能。 相似文献
1