改革化学实验教学 提升学生科学素养     

薛泽春  李连之  刘颖 《教育教学论坛》2011,(20):216-217

实验教学是培养学生科学素养的重要环节,在大学中,实验课程已经独立设课,但是实验教学内容、教学方法已经不能满足新时代培养学生的需要,本文就目前实验教学业提出了教学改革的方式和方法。  相似文献   

应用“dmey”小波变换及遗传算法对重叠光谱分离研究     

薛泽春  程晓东  李连之  张宪玺  李大成 《重庆师专学报》2014,(5):104-106

小波变换可以去除噪声信号,遗传算法具有全局搜索能力,可以任意逼近分析信号。本文将小波变换和遗传算法相结合来处理分析化学中的重叠信号,通过对模拟信号和实验信号的处理,结果显示小波变换和遗传算法能将重叠信号去噪、分离,可用于多组分样品信号重叠的分离研究。  相似文献