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薛红勤 《十堰职业技术学院学报》2007,20(6):98-99
"我是回民,我不会吃你的",这句话中蕴涵着深刻的隐喻意义。本文从隐喻意义的识别和推断,对隐喻理解过程中意义的模糊性和民族性进行分析。 相似文献
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文章主要介绍了语料库的概念及其发展历程,就语料库在外语教学与研究中的应用进行了介绍。语料库不仅在技术层面上丰富了外语教学的手段,而且使原来停留在理论和空想中的教学理念变为现实。随着语料库研究的不断发展,人们已经在语言研究、语言教学、语言测试、词典编撰、人工智能等领域应用了语料库。 相似文献
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本文首先综述国外语言学家在语言输入与二语习得关系研究方面的研究成果,对近年来国内外的观点进行具体评析,其次综述实证研究状况并具体分析这两种输入形式对二语习得的不同影响。 相似文献
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本文分别运用J.奥斯汀和H.P.Grice的言语行为理论和合作原则对《大话西游》中的一段经典对白进行语用分析。不仅对两大原则在实际对话中的运用和表现做了进一步了解,而且从不同角度对经典对白做了重新欣赏。 相似文献
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薛红勤 《宿州教育学院学报》2012,15(6):138-140
高职院校英语教学中EGP与ESP融合是高职英语教改的趋势。二者的有机融合是在工学结合课程理念指导下,培养学生的综合职业能力的。EGP与ESP融合的教学模式是培养高素质技能型人才的有效途径。 相似文献
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透过隐喻看模因 总被引:1,自引:0,他引:1
薛红勤 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(5):60-63
隐喻不仅是一种修辞方法,而且是人类的一种认知手段.模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论.本文首先从隐喻的角度解析了模因,而后又以模因论为基础,解析了隐喻的认知功能,并且探讨了模因机制在隐喻概念的形成、发展和传播的作用.文章认为隐喻是模因的表现手段,模因模式构成了隐喻的认知理据基础. 相似文献
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薛红勤 《唐山师范学院学报》2008,30(1):48-50
从隐喻的角度解析了模因,并以模因论为基础,解析了隐喻的认知功能,探讨了模因机制在隐喻概念的形成、发展和传播的作用.认为隐喻是模因的表现手段,模因模式构成了隐喻的认知理据基础. 相似文献
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阅读期刊文献不仅可以获取相关学术信息,而且可以从中获得大量写作信息,这些信息对于学者的论文写作和发表有很大帮助。在论文写作过程中阅读期刊文献,能帮助寻找到合适的选题,激起写作灵感,学习写作技巧,从而提高论文写作水平,增加发表概率。本文从期刊的选择、阅读、利用等方面入手,论述了论文写作过程中期刊阅读的重要性。 相似文献
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