高职院校学生思想政治教育平民化的思考     

薛红燕  于水善 《职业教育研究》2007,(12):165-167

高等职业教育是实践平民教育理念的主要途径,本文认为面对高等教育的大众化趋势,针对高职院校人才培养模式和学生特点,高职院校学生思想政治教育工作的形式也应随之向平民化转变。  相似文献   

去年的毕业生，今年的百万富翁——我院“实境耦合”育人模式成就了李娜同学的创业梦想     

薛红燕 《青岛职业技术学院学报》2008,21(3)

在学院2008届毕业生典礼上,一名2007届的毕业生却成了全场瞩目的焦点——她就是刚被授予了青岛职业技术学院“优秀校友”称号的李娜同学。21岁的她2004年从山东泰安考入我院信息学院。贫寒的家境磨砺了她自强不息的性格,学院在示范院校建设中实行“实境耦合”的教学模式为她创造了掌握真才实学和毕业后到社会上创业的良好条件和环境,她贪婪地吸吮着知识和技能,  相似文献   

高职院校创新创业教育课程体系构建研究     

薛红燕 《青岛职业技术学院学报》2014,(6):31-33

高职院校的创新创业教育存在着一些问题,高职院校可以结合自身优势和特色,探索创业教育与素质教育、专业社团建设、专业教学融合的共赢模式,构建企业、政府、社会联动机制,共同推进创新型人才的培养,以创新能力和品质的培养为重点,探索基于广义课程概念的高职院校创新创业教育体系的构建。  相似文献   

高职院校大学生思想政治教育的现状、问题和路径     

薛红燕 《青岛职业技术学院学报》2022,(1):54-57

新时代加强和改进高职院校大学生思想政治教育意义重大.高职院校的思政教育工作面临着许多新问题,应该加强顶层设计,增加思想政治教育格局宽度,打造专兼结合的思想政治工作队伍,融入红色文化,丰富实践育人平台,创新方式方法,让思想政治工作更有亲和力和实效性.  相似文献   

基于京东商城评价数据的在线商品好评、中评、差评比较研究          下载免费PDF全文

杨东红  吴邦安  陈天鹏  薛红燕 《情报科学》2019,37(2):125-132

【目的/意义】从众多质量良莠不齐的在线评论中,将质量高、有用性强的评论呈现给消费者。【方法/过程】 为了比较好评、中评和差评的属性,本研究以京东商城的爬虫数据为研究对象,使用R3.4.3软件,根据不同产品类 型的评论,从评论长度、有用性投票和评论回复数三个维度比较好评、中评和差评。【结果/结论】产品类型和情感倾 向会显著影响评论长度,好评和差评的评论长度要多于中评;产品类型和评论长度对有用性投票和评论回复数都 存在显著的影响,情感倾向对有用性投票和评论回复数不存在显著影响。  相似文献   

巧用错误资源 激活数学课堂     

薛红燕 《甘肃教育》2012,(15):46-47

"没有问题的课堂才是问题最大的课堂。"在课堂教学中由于种种原因会产生很多始料未及的错误。当学生出现错误后,教师往往马上令其坐下,而不让其陈述理由。这样有些错误常常被忽略,不是无  相似文献   

核心素养背景下小学数学“图形与几何”教学策略     

薛红燕 《甘肃教育》2021,(5):130-131

“图形与几何”是小学数学的重要内容,它不但有利于学生空间观念的培养,而且有利于学生数学核心素养的形成。基于核心素养背景下的“图形与几何”教学,更加关注学生的能力培养。本文采用多元化的教学方法,利用丰富的课内外教学资源,促使学生积极主动地探究和学习“图形与几何”知识,从而使其更好地掌握相关内容,为今后的数学学习奠定坚实的基础。  相似文献