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小学语文第六册《赵州桥》是一篇段落结构鲜明,语句简明形象的说明文,课文着重从两个方面介绍了赵州桥的特点。指导学生朗读背诵是该课的教学任务之一,根据课后作业要求背诵课文第二段,建议在熟读和理解课文的基础上,指导学生学会常用的背诵方法。指导要点如下:一、精读细想,加深理解1.让学生轻声朗读第二自然段,思考并要求复述下列问题:(1)赵州桥非常雄伟,课文是怎样描述的? 相似文献
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第五册《亲人》以一幅汉族小女孩和苗族老奶奶亲近的画面与突出画意的生动短文组成。按看图学文的教学规律 ,教学时可按下列步骤进行。一、指导看图 ,初知图意。展示一幅绘有我国多民族的图 ,让学生观看说出自己知道的几种民族后 ,教师作简短的导语 :同学们 ,从这幅画中知道 ,我国是一个多民族的国家 ,在党的领导下 ,各族人民友好相处 ,亲如一家。今天我们来学习一篇反映民族亲情的看图学文———《亲人》。１ 指导看图 :请同学们按一定的顺序仔细观察这幅图 ,看看图上画的是什么地方 ,有什么人 ,她们各属哪个民族 ,各有多大年纪 ,她们在干… 相似文献
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文字题是小学数学教学的一个重要部分。帮助学生学会理解文字题的题意,熟练正确地解答文字题,是有效地提高教学质量的一个方面。文字题由数学术语和数字 相似文献
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