排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
薛维 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(1):22-24
讨论了国内英汉语言对比研究中很少涉及的一个研究层面———语篇对比,介绍了英汉两种语言在语篇对比中一个非常有实用价值的模式—主位—述位推进模式,希望引起更多的同行对这一领域研究的关注。 相似文献
2.
薛维 《渭南师范学院学报》2009,24(6):79-81
20世纪90年代中期,互文性研究引入我国。文章讨论了互文性与阅读之间的关系,通过将互文性应用于泛读课教学的实践说明以建构语篇互文性的方法教授阅读课,学生的阅读成绩明显提高;对于英语专业的学生来说,建构社会、文化背景知识比建构语言基础知识在提高阅读理解能力方面更有效。 相似文献
3.
科技的发展,必须要教育先行.在科技迅速发展的今天,一次性教育已完全不能适应时代的需要,继续教育已成为提高教育质量的最好途径.目前,我国的英语教学面临大的改革,而改革的前提必须是教师先行.文章旨在对西安地区英语教师继续教育现状及存在问题分析的基础上探索英语教师继续教育的教与学模式,以期起到抛砖引玉的作用. 相似文献
4.
5.
从近几年来我校的中考成绩看，学生的语文成绩总体来说不太理想，究其原因主要存在以下三个方面的问题：一是基本功不扎实，如第一大题。基础知识积累与应用中的古诗词填空表现最为明显，不少同学都因写错别字而丢分；二是阅读不能整体把握、重点突破，如文段阅读题，有不少同学连文章的论点都找不准。 相似文献
6.
正体育教学,是有别于文化课教学的一门特殊学科。它是指在体育教师和全体学生的共同参与下,采取符合体育教学原则的方式方法,引导、鼓励学生自主学习体育常规知识及其相关卫生保健知识,通过熟练掌握理论技术、运动技能和锻炼方法,达到增强学生身体素质和提高品德素质的一个有组织有计划的体、德双修教育过程。有人也将体育教学称之为与社会实践相提并论的"第二课堂",甚至是比"第一课堂"更为重要。这是因为体育教学在学生的健康成长中发挥着极其重要的作用,尤其是对中学生而言,对其世界观、人生观、价值观的正确树立和学习工作 相似文献
7.
8.
薛维 《渭南师范学院学报》2007,22(3):84-86
为了使泛读课充分发挥其对英语专业学生的重要作用，本文建议：首先，周课时改为三节一次课；其次，一次三课时的内容包括文体分析、整体内容理解、疑难词句解析以及一周课外阅读回顾。如此，可促使学生在一种外力的推动下形成一种良性循环：增大阅读量→加强成就感→提高阅读兴趣→扩大阅读范围。 相似文献
1