《倪焕之》再评价     

薛腾 《文学教育(上)》2011,(2):95-97

《倪焕之》是叶圣陶唯一的一部长篇小说,被茅盾称为一部“扛鼎”之作。在相当长的一段时期内,评论者们基本延续了茅盾对《倪焕之》所作的评价,从时代性、社会性以及革命性的角度对作品进行了评析。但是,随着时代气候的改变和研究视野的拓展,一些评论者试图倡导回到作品本身和作者独特的创作方法上来,重新认识和评价《倪焕之》在文学史上的地位。本文即关注评论者对《倪焕之》所做的这种评价转变,主要从作品的文学史地位及主人公形象的再评价中,分析现有评价中提出的新观点。  相似文献   

贵重精密仪器阶梯式开放模式的构想与实践     

薛青松  陈丽  薛腾  蒋金刚 《实验技术与管理》2012,29(10)

以华东师范大学绿色化学与化工过程绿色化重点实验室的贵重精密仪器为例,针对各种贵重精密仪器自身特点,提出了专人专管、半开放式、全开放式、使用人员自助管理等4个层次的阶梯式开放模式,并在实际管理中取得了满意的效果.  相似文献   

论新时期大学生公寓文化建设的理论与实践     

薛腾 《淮南职业技术学院学报》2015,(2):42-45

公寓文化作为校园文化的重要组成部分,肩负着服务育人、管理育人和环境育人的重要功能[1];构建积极、健康、和谐的公寓文化对开展大学生思想政治教育工作有重要意义;新形势下,为更好地发挥大学生公寓的思想政治教育的阵地作用,必须深入地探索和发掘公寓文化建设的理论内涵和实践价值。  相似文献   

中美中小学生守则的比较     

薛腾 《世界教育信息》2010,(12):69-71

作为规范学生行为的中小学生守则,中美两国各有不同。文章分别从内容、制度和文化三个层面对两国中小学生守则进行比较,站在两国文化和教育的实际中对比分析各自的特色,从中汲取有利于完善我国中小学生守则之处。  相似文献