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薛荣久 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(6)
在中国和世贸组织成员方的共同努力下,中国加入世贸组织谈判在1999年内取得重大进展,2000年内有望加入世贸组织,从观察员成为成员方。中国加入世贸组织,不仅有利于中国的改革开放,推进中国社会主义事业的发展,而且为世贸组织的健康发展注入了新的活力。一、中国加入世贸组织的动因 相似文献
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中国加入世贸组织后,两大因素将影响高校涉外经贸专业教育的发展。一是中国对外开放进入了一个新的阶段。其特点是:从单边自主开放转变为多边的相互开放;从以货物为主的对外开放转变为货物、服务、投资等的开放;从政策导向型的对外开放转变为以世贸组织为基础的开放。这些开放将使中国与世贸组织进行“开放、公平和无扭曲的竞争”。二是中国市场经 相似文献
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薛荣久 《思想理论教育导刊》2000,(6)
在中国和世贸组织成员方的共同努力下,中国加入世贸组织谈判在１９９９年内取得重大进展,２０００年内有望加入世贸组织,从观察员成为成员方。中国加入世贸组织,不仅有利于中国的改革开放,推进中国社会主义事业的发展,而且为世贸组织的健康发展注入了新的活力。一、中国加入世贸组织的动因加入世贸组织的动因根源于我国对内改革和对外开放的需要,是中国发展的历史必然,是中国全面登上世界经贸舞台的阶梯。世界贸易组织（ＷｏｒｌｄＴｒａｄｅＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ,简写为ＷＴＯ）１９９５年１月１日建立。其前身是１９４７年成立的关税… 相似文献
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