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雨中二次游嵐山两岸苍松,夹着几株樱。到尽处突见一山高, 流出泉水绿如许,繞石照人。潇潇雨,雾蒙濃; 一线阳光穿云出,愈见姣妍。人间的万象真理,愈求愈模胡; ——模胡中偶然见到一点光明,真愈觉姣妍。原刊载于《觉悟》创刊号。周恩来同志从一九一七年九月至一九一九年四月在日本求学,积极投入反对日本侵略、反对军阀卖国贼的革命活动。 相似文献
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开放引导型道德培育机制,就是要在教育过程中以研究生核心价值观为引导,注重以人为本对研究生实行开放式道德培育,符合研究生群体特征,有助于提高研究生德育工作的针对性和实效性。具体说来,要以研究生核心价值观为引导,构建研究生德育需要的人才队伍和德育机制,开展研究生思想政治教育。 相似文献
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一、看一看,写一写“看”主要是培养学生良好的观察习惯,教给学生观察的方法。教师要引导学生做生活的有心人。启发学生将自己生活中的所见、所闻、所感及时记录下来,再经过耐心细致观察和写作训练,学生就能写出内容真实,叙述生动、具体的文章来。如：为了让学生写好... 相似文献
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