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浅谈案例教学法在环境污染化学课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简要介绍了案例教学法涵义及其在《环境污染化学》教学中应用的必要性和具体实施过程。实践证明,案例教学法能够激发学生学习兴趣,提高学生分析、解决问题能力,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
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虞娜 《中国科教创新导刊》2011,(19):250-250
本文通过分析数字化图书馆的特征和优势,指出加快数字化图书馆建设的必要性,并探讨数字化图书馆建设中存在的问题和不足,提出相关应对策略。 相似文献
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虞娜 《中国科教创新导刊》2011,(17):254-254
本文主要从图书馆的服务、管理方式,文献、期刊资料的类型以及读者的服务过程等方面来分析网络对图书馆各方面的影响,并简要提出在网络环境下建设图书馆的策略。 相似文献
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