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<正>《小学教学设计》2010年第9期刊登了山东单县王元安老师的文章《对"文本解读个性化"的思考》。文中,王元安引用了《丰碑》一课的一则教学案例,转录如下:师:你们觉得军需处长是一个怎样的人?生:我觉得军需处长是一个毫不利己、专门利人的人,他是个关心集体的英雄。生:军需处长是一个把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的好战士。 相似文献
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浅谈高校青年教师师德建设 总被引:9,自引:1,他引:9
高校青年教师是教师队伍中的一支生力军。加强青年教师师德建设,提高他们的师德修养,显得尤为重要。青年教师队伍其整体和主流是好的,但在师德建设中目前仍存在一些问题。要采取有力措施,加强师德教育,重视师德修养,加强师德培训,完善师德规范,不断提高青年教师的师德水平。 相似文献
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考试前几天,我上六年级的儿子在发愁:“爸爸,这回考试的作文题不会又是写什么感动吧,恶心死了!”不幸的是,真的又是这道题。我正好教六年级,考完当天整整一个下午.我都在批学生作文.全年级一百八十篇作文一一过目,批得眼花缭乱。 相似文献
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任何教学活动唯有真正触及学生的精神世界和心灵深处,才具有力量.情感体验是在学生静思默想中酝酿的,是在学生全身心投入的阅读中生发的,是在学生与文本内在的情感产生共鸣时形成的.所以,教学活动要让学生直面文本,潜心会文.对于学生自己能读懂能感悟的地方,教师不必过于纠缠,而是穿针引线和牵线搭桥. 相似文献
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关于民办二级学院发展的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
虞文娟 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(4):68-70
民办二级学院的出现,提供了人才培养的新途径,促进了教育体制改革和教学改革,在适应社会发展需要的结果。要采取各种措施,根据社会发展设置专业,全面认真的实行教学方式的改革,增强学校办学特色,确保培养出高质量的、适应社会发展需要的毕业生,积极推进民办二级学院的发展。 相似文献
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<正>《义务教育语文课程标准》(2011年版)提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。为此,关于"写作"的目标,第一学段定位于"写话",第二学段开始"习作",就是为了降低学生写作起始阶段的难度,旨在培养学生的写作兴趣和自信心。由此可见,小学三年级的写... 相似文献
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灿烂悠久的中华传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的思想财富,是劳动人民智慧和实践经验的结晶,是中华民族生存与发展的重要基石,更是中小学生人文熏陶和品质涵养的主要内容。学校作为培养人的场所,应当义不容辞地将之作为重点内容,用文化来塑造学生的优良品行,滋养学生的人文情怀,打造学校的特色品牌。我校所在地越溪是... 相似文献
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