“观书有感”：最是书香能致远     

衡成荣 《辅导员》2010,(1):13-14

哈哈，“古文坊”正式开张了，你会背多少首诗词？你知道古人说话、写文章的习惯与特色吗？……这一切，尽在其中，赶快进来吧!  相似文献   

让我们都做敬业的人--主题微队课实录     

衡成荣 《湖南教育》2015,(7)

缘起
　　在庆祝中国少年先锋队建队65周年之际,我校承办了全区以“培养和践行社会主义核心价值观”为主题的少先队主题微队会评比活动。本次大赛特等奖获得者张晓青老师“让我们都做敬业的人”主题微队会给我留下了深刻印象。在这节微队课中,队员汇报采用了多种活动形式--话题讨论、情境表演、采访录像,通过“寻访社会最美的人”和“寻访最美少年”两个环节,让队员明白“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情抢着做”这个道理,充分展示了队员的实践活动和成长历程。  相似文献   

比较法教诗歌     

衡成荣 《辅导员》2011,(33):42-43

"比较"就是找出事物、情境之间异同点的一种思维方法。通过对事物间、情境间相同点和不同点的比较,就能发现事物、情境的特点和区别。在语文教学中,恰当地运用比较法,可以引导学生体会作者遣词造句的精妙,谋篇布局的合理,情感表达的顺畅,让学生真正感受语言文字在表情达意上的作用,不断提高自己的理解水平和鉴赏能力。因为诗歌这种文学体裁短小精悍,相似性的内容多,又经常采用反复吟诵的手法,所以很适合采用比较赏读的方法。  相似文献   

成在“比较”     

衡成荣 《辅导员》2009,(11):1-1

“鸟宿池边树,僧敲月下门……嗯……鸟宿池边树．僧推月下门……” 是用“敲”还是用“推”？贾岛骑驴而行,犹豫不决,于是腾出手来,一遍遍地做推、敲之状,却对迎面而来的车队视若不见,差点冲撞了韩愈。  相似文献   

图说四海     

衡成荣 《湖南教育》2014,(2):40-40

开学第一节班会课,我喜欢与孩子们一起看地图,说地图,因为我要让学生明白热爱祖国就要从认识中国地图开始。  相似文献   

舔鼻子     

毛勤杰  衡成荣 《辅导员》2014,(11):12-12

一天晚上，爸爸一本正经地问了我一个问题：“你可以用舌头舔到自己的鼻子吗？”我刚开始跷着二郎腿，心里默默地想道：呵，不就是用舌头来舔鼻子嘛，这有什么难的？我立马站起来，毫不犹豫地把舌头伸了出来，可怎么也舔不到。我便用手把舌头使劲地向上拉，就差那么一点点就能舔到鼻子了。爸爸看见了，“好心”提了个建议：“要不你站板凳上吧!”  相似文献   

童年时光机     

张金玲  罗金  刘志恒  倪雨佳  陈黄歌  叶雯晶  梁宝怡  贾刚  姚宜菲  毛勤杰  黄鑫晨  汪君宝  李鹏程  陈朗轩  檀博洋  彭小兰  陈康和  王丽综  程志勇  衡成荣  秦陈  郭圣年  陈良刚  诸葛倩雯 《辅导员》2014,(17)

正编者按:童年的趣事记载了我们的成长,留下了我们美好的回忆。一个玩具、一次发现、一场争执、一张满分试卷……微不足道却饱含着童年的快乐、梦想和追求,童年是快乐的、童年是天真的、童年是无忧无虑的,童年是最纯真、最难忘的岁月。在这个最美好的时光里,在国际儿童节来临之际,同学们和爸妈一起忆童年、说童年,  相似文献   

省略号用法例谈     

衡成荣 《小学语文》2010,(12):47-49

在小学低年级，学生接触到的省略号多是表示省略——省略引用的内容，省略列举的事物。进入中高年级后，省略号的用法开始多种多样，引来的争议也特别多。本文对小学阶段苏教版教材中出现的省略号的作用作一番梳理，希望对一线教师的教学能有所帮助。  相似文献   

造句有技巧 听我来说道     

衡成荣 《辅导员》2009,(13):15-16

对于造句，大家并不陌生。我们在学习的过程中常常会遇到这样的题目，“用加点的词语造句”“仿写句子”“根据词语的不同意思造句”……其实造句也讲究方法，掌握了造句的方法，会收到事半功倍的效果。怎么样？一起来看看吧。  相似文献   

《钱学森》教学设计     

衡成荣 《教学与管理》2010,(9):47-49

设计理念1.《语文课程标准》明确指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。＂本节课力求让课堂成为真诚对话的生命殿堂。在读、思、  相似文献