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为全面推进新课程的实施,教师应发掘化学教学中的美学因素,培养学生的学习兴趣,教育学生热爱化学、学好化学,提高学生的审美能力,进而全面提高学生的综合能力,为学生的终身发展服务。
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本文通过讨论高职院校畜牧兽医专业化学课程教学中存在的问题,以及分析畜牧兽医专业课程及岗位要求,探讨高职畜牧兽医专业化学课程教学改革方向。
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教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势,也是影响我国教育改革和发展的时代课题。本文分析了高职园艺专业教师专业化现状,阐述了高职园艺专业教师专业化所面临的困难和问题,并提出了高职园艺专业教师专业化发展的策略。
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