教育因培育灵魂而神圣     

袁仁超 《今日教育》2010,(4):37-37

实施“科教兴国、人才强国”战略．建立创新型国家．中华民族在人口素质普遍提高的同时．急需育出世界顶级创新人才和高级技工。因为“杰出人才的创造性智慧．可能影响一个产业．一个国家．甚至开辟人类的未来。个人杰出创造性的发挥可能超过一个政府．一只军队．一场战争的作用”。  相似文献   

课改带来村校新气象     

王琪开  袁仁超 《今日教育》2004,(7):17-18

“村小”，即办在农村村上的学校，分散、点小、面广、覆盖人口大。推进村小课改，抓启蒙，打基础，实施“科教兴国、人才强国”战略，变人口负担为人力资源，具有深远的意义。参加课程改革以来，我们在村校课程改革中进行了一些实践和探索，村校教育出现了可喜的新现象。  相似文献   

不让学习成为学生精神负担     

唐祖英  袁仁超 《中国科教创新导刊》2011,(30):226-226

时下,城市小学生学习负担越来越重,孩子们学习越来越苦,厌学情绪让人担忧。不让学习成为学生精神负担应成为我们教育的底线。教师应做到：转变观念,尊重差异;分析差异,因材施教;以学为本,用好课堂;分类指导,作业适度;认真细致,提高效率;课外辅导,提优补差;扬长激励,增强信心;调整心态,正确对待。关注每个学生心灵的成长,不让学习成为学生精神负担。  相似文献