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袁其滨 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
《新课标》将数学定义为人类文化的重要组成部分。数学作为科学语言与工具,对各个学科领域有着深远的影响,它以其独特的思维方式、表现形式,使得它不仅仅是＂工具＂与＂方法＂,更是一种思维模式,即＂数学地思维＂。这样的地位使得数学不仅仅是一门学科,更是一种文化,即＂数学文化＂。随着课改的逐渐深入,＂数学文化＂被越来越多的一线教师所认可。 相似文献
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