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一、现代学校的特征现代意义的学校是教书育人的专业组织,是教育制度化和国家化的产物,承担着传播知识、启迪智慧、培养人才的作用。在经济转轨和社会转型过程中,学校的功能日趋多样性,以更加灵活多样的形式适应各种类型、不同需要的学习者,成为一个社区性的科技—文化—教育服 相似文献
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我校秉承"崇文励教、育人兴邦"的校训,坚持"以人为本,为学生终生发展奠基"的办学理念,积极实践"特色立校、特色兴校"的发展之路,社会声誉不断提升,谱写了学校办学历史上浓墨重彩的一笔。我校先后被评为"中国特色教育示范基地""国家环保教育示范基地""广东省一级学校""广东省绿色学校""广东省现代教育技术试验学校""广东省普通高中教学水平优秀学校"。倡 相似文献
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课程建设是一个浩大的工程,在课程建设经验缺乏,课程领导力和执行力不够的情况下,要想构建一个完备的校本课程体系、快速提升课程质量,对于学校而言几乎是"不可能"完成的任务。鉴于此,广东省深圳市观澜中学提出了先开发一 相似文献
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