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中学语文教学中的情感教育是指在充分利用语文教材认知因素的同时,充分挖掘教材中情感因素的教育作用。根据文学作品的思想内容,创设作品情境,教师生动讲解,学生深情朗读等方式,激发学生情感,与作品产生共鸣,启迪学生心智,陶冶学生情操,使学生产生生活和学习的动力的教育方式,它是一种富有情感色彩的教育活动。通过分析中学语文情感教育的理论、对中学语文教学中情感教育特征分析,从中学语文教学实践的角度提出语文教学中实施情感教育的策略。 相似文献
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随着大学生主体意识的不断增强,我们应该在高校课堂教学中渗透思想政治教育。因此,本文分析了高校课堂教学中渗透思想政治教育的重要性,然后提出了一些具体实施路径,让思想政治教育能够引导课堂教学中的每一个环节,提高学生的思想政治素养,更好的促进高校课堂教学质量的稳步提高。 相似文献
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中学语文教学中的情感教育是指在充分利用语文教材认知因素的同时,充分挖掘教材中情感因素的教育作用.根据文学作品的思想内容,创设作品情境,教师生动讲解,学生深情朗读等方式,激发学生情感,与作品产生共鸣,启迪学生心智,陶冶学生情操,使学生产生生活和学习的动力的教育方式,它是一种富有情感色彩的教育活动.通过分析中学语文情感教育的理论、对中学语文教学中情感教育特征分析,从中学语文教学实践的角度提出语文教学中实施情感教育的策略. 相似文献
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本文通过对思想政治理论课程的教学情况的现状进行分析,了解了现阶段我国院校的思想政治课程缺少一定程度的实效性等问题,进而给出了几种有利于思想政治理论课教学和实际进行联系的方法,帮助提高院校的思想政治理论课程的实效性。 相似文献
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