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袁国忠 《中学历史教学参考》1994,(12)
中国货币已有数千年历史,是中华民族古老文明的重要组成部分。我国各族人民共同创造了丰富多彩的货币,形成了具有东方特色的货币文化,世界其他地区无法与之匹敌。 相似文献
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袁国忠 《中国科教创新导刊》2013,(6):94-94
高中地理教学过程中,设置情境教学目的就是要最大限度调动学生的学习积极性、培养学生学习地理的积极性、有效发展学生的交流能力。这些非常符合新课程改革理念下高中地理教学关注的重点,同时,也是一线教师和学生喜欢的教学模式。本文主要针对如何在高中地理课堂中践行情境教学展开论述,希望能进一步提高高中地理课堂教学质量。 相似文献
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