排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 656 毫秒
1
1.
2.
袁廷香 《新课程导学(上)》2010,(31)
一、小学是学生创新性能力形成的重要阶段
小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的核心课程.科学课程在引导学生认识自然,热爱自然,学习改造自然的知识的基础上,以培养学生的科学素养为核心,引导学生进行科学探究,以达到培养学生创新能力为目的. 相似文献
3.
环境保护问题是人类面临的三大问题之一．因为环境跟人类生活有着十分密切的关系．它关系到人类的生存,关系到国计民生。环境保护问题已越来越为世界各国所重视。在我国,环境污染的治理和环境的保护已列入基本国策。但由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿,就目前的形势而言,环境污染是非常严峻的,所以加强环保教育已显得特别重要． 相似文献
4.
婴儿期是人生中生长发育最快的时期,特别是半岁前生长发育最快,要保证生长发育的健康发展,必须进行科学喂养,才能确保婴儿生长发育的需要及免疫力的提高。学前教育的学生对这方面的知识几乎一片空白,所以对婴儿的喂养知识这一课进行了设计探索,以期让在校学习的幼儿教师们多多掌握一些此类知识。 相似文献
5.
袁廷香 《中国科教创新导刊》2013,(34):234-234
科教兴国战略的实施让我们的教学面临不断地改革创新。笔者通过实际工作中化学课程的创新教学分析和研究,了解了目前化学教学的弊端所在,针对于高中化学课程的教学在本文阐释了新课改下的全新教学理念以及全新的教学方式。新形势的教学理念注重师生的双向交流,从而提高学生的自学创新能力以及提高学生的实践能力。新形势的教学理念是有利于素质教育的进展,给学生自由的空间开发其想象力和创新能力。为了进一步的高中化学课程教学方式的改进奠定夯实的基础。 相似文献
6.
软件体系结构在软件工程领域中至关重要,而软件体系结构描述语言ADL为软件体系结构的表示和分析提供了语言符号和支持工具。分析和研究了动态形式化描述语言化学抽象机CHAM及其在软件体系结构中的应用。 相似文献
7.
袁廷香 《中国科教创新导刊》2011,(1):169-169
本文对信息技术与化学教学的整合进行了探讨,分析了信息技术与化学教学整合的作用,指出了信息技术与化学教学整合的思路。 相似文献
1