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无论图书馆员职业要求,还是对图书馆员心理加工的描述,情绪有其社会接受方式、社会沟通方式和社会支持方式,因此情绪需要规则、表达与调节。 相似文献
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反思型教师自提出以来,已经引起人们的广泛关注,在当前我国基础教育课程改革的大背景下,更是需要教师对教学与改革实践进行反思。学校形成探究的文化观、正确的价值与道德观和批判的教育学观是成为反思型教师的条件,而撰写反思日志、教师间交流与对话、专业发展和开展行动研究等是成为反思型教师的主要方法。 相似文献
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如何与现实生活相联系是生物教学中的一个重要课题,2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)有明确的要求。《标准》提出了新的四大理念,其中之一就是注重与现实生活的联系。生物科学与人们的日常生活、 相似文献
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教材是核心教学资源,教材的理念和教材的体系,是教材编者经过思考和大量的论证才形成的结晶,教师应该领会教材编写者的意图.特别的是要注重教材中的宝贵资源,可以开阔学生的视野,提高学生的数学素养.本文记录的是对教材课后阅读材料所的一次尝试. 相似文献
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努力促进城乡义务教育均衡发展,使广大城乡青少年都能接受比较优质的教育,是每一位教育工作者义不容辞的责任。推进城乡义务教育均衡发展不是削高填低,而是帮助农村学校、薄弱学校尽快迎头赶上,那么,城乡义务教育均衡发展的着力点在哪? 相似文献
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论文对日本Seiko Epson公司生产的液晶显示控制器SED1335的工作原理做了简单的分析,并结合ATMEL公司的AT89S51单片机设计了一种应用接口。文章给出了具体的硬件连接图,以及部分软件程序,为内置SED1335的液晶显示器的设计提供一个应用平台。 相似文献
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创新创业教育是当前高等教育关注的焦点之一,从某种意义上来说,它是一种更高层次的素质教育,专门服务于大学生创业实践的需要,致力于满足社会对创新型人才的需求.层次的划分对于加强相对薄弱的教育现状具有积极意义.人格心理教育、就业创业选择教育和创新创业实践教育是不可或缺的三层次. 相似文献
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在20世纪80年代至90年代初,我国明确提出了素质教育并开始逐步实施,素质教育已成为基础教育改革的主旋律,由应试教育向素质教育的转变,是我国教育改革和发展的新阶段,是适应时代发展需要、提高教育质量、提高人才综合素质的重大举措。传统的以知识累积为主的教学和学习模式的弊端已有些渐渐暴露,教育的重心必须尽快从掌握知识转移到发展学生能力、培养学生学习的独立自主性上来。 相似文献