借鉴HACCP体系管理模式提高高校教务管理水平     

王天龙  杨同毅  孙运彩  袁忠林 《鸡西大学学报》2009,9(6):25-26

HACCP是一个保证食品质量的预防性体系,它以良好的生产操作规范为基础,通过提前分析影响产品质量的重要因素,并在危害发生前就采取相应的预防措施,从而最大限度地保证食品质量。高校教务管理具备引入该体系的条件。以课表安排为例说明了该体系在教务管理上的应用及其对提高教务管理质量的启示。  相似文献   

多媒体课堂教学的反思与探讨     

袁忠林 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)

文章结合实际,分析了使用多媒体进行课堂教学的优势与存在的问题,探索出合理运用多媒体进行课堂教学应处理好的几种关系.  相似文献   

浅析促进山区青年教师专业成长的管理策略     

袁忠林 《中国校外教育(理论)》2010,(3):27-27

由于多数教师都有向往平原集镇或市区学校工作的趋向,山区学校出现了教师流动频繁、骨干教师减少现象。本文通过打造学习型组织、举办专题式讲座、进行传帮带活动;营造教研氛围、探索教研方式、健全评课制度;培养反思习惯、搭建科研平台、开展课题研究等管理策略,促进了农村青年教师的专业成长,推进了义务教育的均衡发展和城乡教育的和谐发展。  相似文献   

浅谈高校考试改革的问题与对策   总被引：1，自引：1，他引：1  

吴锦淑  杨从军  袁忠林  王存鹏  张妮妮 《考试周刊》2007,(30):2-3

考试工作是检查教学效果、促进教学改革、提高教学质量和评定学生学业成绩的重要手段。当前高校考试存在诸多弊端,改革现行的考试内容、考试方式、考试形式及考试管理制度,提高考试的功能性、提高教学质量,刻不容缓。  相似文献   

持续深入开展课程建设稳步提高教学质量     

吴锦淑  杨同毅  孙运彩  袁忠林  张妮妮 《文教资料》2007,(23):18-19

青岛农业大学积极推进课程建设,坚持课程改革,努力提高学校的教学质量和教学水平。课程建设是一项综合系统工程,本文对课程建设的主要环节进行了探讨,并对相关实践和经验进行了总结。  相似文献   

环保，德育的动感地带     

袁忠林 《中国科教创新导刊》2010,(6):222-223

环保教育作为德育范畴的一大组成部分，在新时期的教育中占据重要地位。本文通过设计三方面的教育思路：即让环保走进课堂——提升孩子的道德认识；让环保融入校园—提高学生的道德情感；让环保迈向社会——优化学生的道德习惯，以此在学生心中建立冬环保的概念，在保护地球、保护环境中激发学生强烈的责任感和使命感，融环保教育活动与道德建设之中，形成学校德育工作的教育链。  相似文献   

加强实验教学 提高学生应用能力     

吴锦淑  袁忠林 《长春教育学院学报》2009,25(1)

实验教学是培养学生理论联系实际的科学态度和创新精神,提高分析问题和解决问题的能力、动手能力和实践能力的重要环节,其教学质量和水平直接关系到人才培养的质量。但实验教学一直是大学教育中的薄弱环节。通过健全实验教学规章、加强实验教师队伍建设、深化实验教学改革、强化实验室管理,进一步提高学生实际操作能力和应用能力,增强社会适应能力,提高人才培养质量。  相似文献