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本文简要分析了当今中国精神建构和出版阅读的现状后，探讨了图书馆为实现其守望国民精神家园的重要职责所实施的四项对策。参考文献4。 相似文献
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中职园艺园林专业的教学目标是培养合格的园艺园林专业人才,使毕业生能在园艺园林行业就职,胜任对应的工作。文章对基于职业素养培养的中职园艺园林教学进行研究。要夯实职业生涯规划,培育园艺园林专业学生职业意识;调整教育教学模式,增强园艺园林课程的职业色彩;搭建多元化的渠道,引导园艺园林学生接触具体职业。 相似文献
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信息技术与化学学科的有效整合,必然会对化学的教与学两方面产生深远的影响。当前,以多媒体与网络技术为核心的现代化教育技术的迅猛发展正猛烈地冲击着化学学科的教学,它能提供界面友好,形象直观的交互式学习环境,图文声像并茂,综合刺激多种感官,还能按超文本、超链接的方式组织管理学科知识和各种教学信息。在教育网络基础上把现代教育技术、化学学科的特点以及传统教学模式三者融合起来,构建一种适应新世纪教育改革需求的教学模式,是新时期化学课堂教学改革的迫切需要! 相似文献
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我国著名科学家华罗庚先生曾指出：＂学习有两个过程,一个是‘从薄到厚’,一个是‘从厚到薄’。＂在中学物理学科上来讲,从薄到厚指的是物理知识的逐步积淀,而从厚到薄则是学习能力的逐步提升。在知识的积累向能力提升这一转化中,反思有着非常重要的作用。反思是一种良好的学习习惯,是学与思的结合。孔子说：＂学而不思则罔,思而不学则怠。＂思之则活,思活则深,思深则透,思透则明,思明则新,思新则进。 相似文献
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当代出版发行环境中的文献采访质量控制 总被引：14，自引：0，他引：14
简述了中文图书采访相关的出版发行现状，提出了控制中文图书采访质量的七点建议。 相似文献