在教师群体中大兴读书之风     

袁泽政  黄立俊 《语文教学与研究》2008,(6):117

德国大诗人歌德说过“读一本好书,就像和许多高尚的人说话”。苏霍姆林斯基说：”一个真正人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”时下“读书人口”实在太少了,在教师群体中学习浮躁心理十分严重,其特点是：急功近利,急于求成,华而不实,教什么学什么,比什么练什么,评什么备什么。“十年磨一剑”的意识弱了。  相似文献   

关于复合函数定义及求导的教学探讨     

袁泽政 《湖北成人教育学院学报》2003,9(6):65-66

复合函数涉及的范围很广，它的定义和求导公式是微分法则中最重要的内容，是拓展导数的工具，导数的效能也因此扩大。笔者在多年的教学中发现，每当教学进行到讲解复合函数定义和复合函数求导的内容时，学生就感到学习有些“吃力”。为了使学生跨过这个“吃力”关，尽快理解复合函数的概念，掌握复合函数的求导公式，我认为应从下面三个方面入手。  相似文献   

大学文科基础课高等数学教学组织的思考     

袁泽政 《湖北成人教育学院学报》2004,10(6):61-62

社会的发展，学科问的相互渗透，社会上对复合型人才的需求，必然给我国高等教育的发展带来新的机遇和挑战。本文对大学文科基础课高等数学教学组织以及如何转变教学现念进行了初步的探讨。  相似文献