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1.
2003年日本政府文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》,并从当年4月1日起实行。此举,在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。本文分析了这一文件出台的国际、国内大背景,分析了建立职业型研究生院的必要性,介绍了这一文件的革新点,并预测了职业型研究生院的发展前景。  相似文献   
2.
为了迎接新技术革命的挑战,迎接情报化社会的到来,并为21世纪培养新型专门人才,世界各国都在加紧进行高等教育改革。虽然各国的文化源流、历史传统、社会制度和意识形态都各有千秋,但是,在高等教育改革方面却有许多共同的东西。那么,这场世界性的高等教育改革的总趋势是什么?共同点又是什么?本文从四个方面加以说明。  相似文献   
3.
4.
中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会成立大会暨学术讨论会于1992年10月28日至30日在安徽省黄山市召开。参加会议的有来自省级、部委级、专业委级、高等院校的高教研究期刊的41位代表。中国高教学会副秘书长许德贵同志应邀光临指导。会议的主要任务是:1.成立“中国高教学会高教研究期刊研究会筹委会”;2、召开“1992年学术讨论会”。一、在10月28日的全体会议上,王宗支同  相似文献   
5.
一、能够取得资格及特殊技术文部省批准的函授教育,是按日本法律——社会教育法建立的社会函授教育的基础。按照这项法令,经受了严格审查而合格的人,在函授教育毕业后,许多人在就职时得至Ⅱ了优厚的待遇。而且,即使是其他函授教育,也为一些权威的机关团体输送了许多优秀的技术专家。这些人的工作毫不次于大学的通校生们,这是实际情况。由于最终的目标是培养能力、掌握技术,函授生在某些方面,要比通校生的实力还强。函授教育在取得资格及特  相似文献   
6.
宫城教大附小是日本的一所有名的小学。这所小学多年来以培养“健美”的学生为目标,坚持进行教育改革,取得了突出的成绩。1977年6月,日本的“国土社”出版了宫城教育大学教授兼附小校长中森孜郎编著的《宫城教育大学附属小学的教育》,全面地介绍了这所小学的情况。现将这本书的重点内容概述如下。  相似文献   
7.
九十年代初,笔者在日本考察教育两年,这里谈谈其小学教育的情况。据公布的调查统计报告,1992年日本全国小学的情况是: 国立小学是由日本政府文部省开办的,经费由国家拨款;公立小学由日本地方政府(都、道、府、县、市、町、村)开办,经费由各级政府拨款;私立小学是由民间团体或私人开办,经费是自筹的。  相似文献   
8.
美国高等教育与生产劳动相结合初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、美国高等教育与生产劳动相结合的现状第二次世界大战结束后,人类社会进入了第三次科技革命时代。这个时代的特征是,把全新的控制论、系统论和信息论应用于工农业生产,使生产逐步实现了自动化、序列化和集约化。在这种新形势下,整个社会生产过程中,体力劳动者的作用愈来愈小,而脑力劳动者的作用愈来愈大;劳动密集型的产业逐渐减少,而知识密集型的产业逐渐增多;科学技术在生产中的地位已经由过去的“客体地位”变成了“主体地位”,也就是说,科学技术已经成为“第一生产力”。1957年苏联第一颗人造地球卫星上天,对美国说来不啻…  相似文献   
9.
独立学院是一种具有中国特色、富有发展活力、能够较好地适应我国高等教育现阶段发展特点的高等教育创新模式。它的发生、发展不是偶然的,是我国高等教育及民办教育事业发展的历史必然。独立学院的出现,拓展了我国民办教育发展的新空间,提高了本科高等教育资源的利用率,扩大了我国高等教育的规模,为我国高等教育大众化作出了贡献。可以预料,今后相当长的一段时间内,进一步促进独立学院的快速而又规范化的发展,是适应我国经济发展需要、有效推动高等教育多途径健康发展的战略选择。  相似文献   
10.
近几十年来,世界各国的高等教育评价理论与实践发展得很快。一些国家的高等教育评价工作已经形成了各自的特色。在此情况卞,进行高等教育评价理论与实践的比较研究,对于借鉴外国的有益经验、促进我国高等教育评价工作的发展是很有意义的。  相似文献   
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