教师学生都是学校教育的主体——与黄宏嘉院士谈教育     

王怡  裘新世 《上海教育》2001,(21)

黄宏嘉教授是我国著名微波与光纤专家,我国第一根单模光纤传输线在他的主持下诞生。他现任上海大学名誉校长,博士生导师,1980年当选学部委员,即现中科院院士,1989年被聘为美国麻省理工学院电磁学科学院院士,1991年被授予美国欧罗理工大学名誉科学博士。黄宏嘉先生在物理学报、电子学报、数学学报及国际学术刊物和会议上发表论文100多篇,出版专著6部,其中“微波原理”“耦合模理论”“光波导科学”等是奠基性经典著作。50多年来,黄宏嘉教授一直在科  相似文献   

办好高校校报的思考与探索     

裘新世 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z2)

教育的发展,对校报工作提出了新的更高的要求,如何适应新的要求,提高校报质量,办好反映高校水平的一流校报,是校报工作的当务之急。本文结合我校工作实际,谈几点自己的认识。 坚持正确的办报方向,充分发挥校报的特殊作用 校报是进行思想教育的阵地,反映学校教  相似文献