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1.
高考改革 ,国人关注。它既是政府意志的体现 ,又是一种政府行为。高考作为大学选拔新生的全国统一考试 ,体现了国家的选才意志和选拔标准。在恢复高考时期主要是拨乱反正 ,后来又在考试的科学、客观、公正等问题上进行了改革 ,这就是标准化考试。现在 ,为了迎接新世纪的挑战 ,全面贯彻《面向二十一世纪教育振兴行动计划》 ,适应我国高等教育和基础教育的全面改革 ,教育部提出了新一轮高考改革方案。新的高考改革方案突出内容改革这个重点 ,进一步强调对高素质和创造性人才的选拔和培养 ,完全符合中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进…  相似文献   
2.
朱镕基总理在今年的政府工作报告中指出:要以改革精神,突出抓好管理,各行各业要在加强管理上下大功夫。在我国,普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)管理质量的好坏,不仅涉及千家万户,而且直接影响到国家的选材。为了适应高考改革的深化和对质量管理的要求,我们在借鉴国外和兄弟省市先  相似文献   
3.
高校招生网上录取改革的着力点   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校招生从人工、计算机辅助 ,到远程网上录取 ,这是录取手段改革历史性的突破和跨越式的发展。这场录取手段的改革 ,涉及思想观念、技术手段、管理模式等诸多方面的革命性变革 ,尤其是地方招生部门从“责任主体”变成了“服务监督” ,工作性质发生了根本性的变化 ,处在首当其冲的地位。地方招生部门的思想观念转变程度如何 ?直接关系到这场改革的成功与效果。综观改革的全过程 ,转变观念的着力点应在三个方面。一、勇于改革 ,向“权力”观念挑战多年来 ,高校招生录取工作基本上是由地方招生部门负责 ,地方招办是“责任主体”。突出的标志就…  相似文献   
4.
如今各类考试中,舞弊行为不仅屡禁不止,而且花样翻新。从一般“夹带”到收买监考人;从“替考”到“伴考”,又从“伴考”到找两个或两个以上的“枪手”“分工协作”,分段答题,然后把答案综合起来,通过现代化的通讯设备向“雇主”传递;更有的将通讯设备放置在胸罩内或假装上肢受伤用绷带绑在  相似文献   
5.
6.
数十年来,我国普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)以百分制为主,即单科考试满分100分,间或部分科目实行过120分制(语文、数学)、70分制(生物学)。不同的满分制大体等价于各科均实行百分制,在合成总分时对分数分别乘以不同的权数1.0、1.2、0.7,加权求和。目前“3+2”方案巳由百分制改为各科150分制。百分制按考生得分,0至100分,将考生排成顺序排列的101个类别。“3+2”方案中,150分制分成151个类;5科总计满分750分,理论上可排成751个类,实际也有400~500之多。  相似文献   
7.
标准分与原始分的异同及其在招生中的应用裴世柏考试分数作为选拔人才、评价教育质量、评估教学水平的重要依据,一直得到认同与应用。但是,随着其社会功能的扩大,所报告的分数是否合理与科学,就成了人们关注和研究的热点。我国近代乃至现代的考试制度,基本上是沿袭过...  相似文献   
8.
计算机网上录取,就是通过计算机网络进行录取。网上录取顺应了科学技术和社会经济发展的要求,是招生录取手段的革命性变革,也是高校招生手段现代化的重要标志。网上录取是对几十年来传统招生手段的挑战,也给招生管理带来了许多新情况、新问题。为了适应新情况,解决新问题,就需要有新的管理对策,才能保证高校招生工作的顺利开展。  相似文献   
9.
10.
高校招生计算机网上录取工作,是一项系统工程。为了完善网上录取管理机制,需从建立考生档案“齐步走”运行机制、建立“高分优先”的机制、健全录取现场运作,以及建立网络安全与防范机制等四个方面作为切入点。  相似文献   
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