通过诵读落实文言文教学目标     

裴亚红 《学周刊C版》2011,(9)

对于现代社会的人们来说．文言文无疑已经退出社会应用领域．但我们并不能因此就抹杀了文言文学习的价值。  相似文献   

城乡义务教育一体化发展特征及路径分析     

裴亚红  郭治虎 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):142-143

城乡义务教育一体化是教育事业发展的必然趋势,自义务教育实施以来,城乡教育水平得到逐渐提升,但在义务教育一体化发展过程中,仍存在部分不均衡现象.基于此,从统一城乡教学标准、学龄人口变化预测、寄宿学校环境优化、城乡教育信息共享、提升城乡教师素质五个方面展开发展路径探析,旨在结合新时代背景,以教育一体化为突破口促进社会发展.  相似文献