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裴小燕 《北京城市学院学报》2008,(4)
本文认为,学生理论社团是思想政治理论课课堂的有效延伸,是对思想政治理论课实践教学的有益补充,是倡导自主学习理念的有效组织形式。思想政治理论课教师应在理论社团建设中发挥作用,以促进思想政治教育“大课堂“的构建与德育“合力“的形成。 相似文献
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本文回顾了乌兰夫对创建内蒙古自治区高等教育体系所做出的突出贡献,认为重视发展民族地区教育事业、注重培养民族地区各种人才是乌兰夫的一贯主张。论述了乌兰夫关于发展民族地区高等教育事业的一系列可贵的思想,指出这些思想对今天民族地区高等院校的建设仍然具有重要的现实意义 相似文献
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裴小燕 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)
民族联合社是解决多民族农业区合作化问题一种创造性的组织形式。内蒙古农业合作化中的民族联合社,具有鲜明的民族特点和地区特点。本文从４个方面对其进行了探讨。认为：一、民族联合社的产生蕴含着历史发展所形成的现实需求和民族团结的深厚基础。二、民族联合社包含了广泛的民族成份,体现了我国民族关系的内在凝聚力。三、符合实际特点的政策措施,促进了民族联合社的健康发展。四、作为民族问题和民族工作的一个缩影,民族联合社有着超越其自身的巨大影响和作用 相似文献
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裴小燕 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)
本文论述了“孤魂滩”事件的特点:第一,是在中共绥远地委直接领导下,经过充分酝酿和准备后发动的;第二,是以农民为主,各民族、各界及各阶层联合进行的一场声势浩大的斗争;第三,是以中国国民党绥远特别区党部的名义组织和发动的;第四,体现了组织者利用各种矛盾扩大斗争力量的策略和有利、有节的斗争艺术;第五,是大革命时期归绥一带农民反清丈斗争的汇流和高峰。文中还论证了事件在内蒙古革命史和中国革命史上具有的重要意义,从五个方面逐条加以论述。 相似文献
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裴小燕 《海淀走读大学学报》2004,(4):52-54
“思想道德修养”课在“两课”课程体系当中独具特色。文章从学校教育的角度，提出增强“思想道德修养”课实效性的几点思考：首先，贴近学生，彰显课堂活力；其次．遵循道德教育规律，强化情感教育；第三，整合校内资源，强化实践环节；第四，加强师德建设，实现全员德育。 相似文献
7.
裴小燕 《北京城市学院学报》2004,(4):52-54
"思想道德修养"课在"两课"课程体系当中独具特色。文章从学校教育的角度,提出增强"思想道德修养"课实效性的几点思考:首先,贴近学生,彰显课堂活力;其次,遵循道德教育规律,强化情感教育;第三,整合校内资源,强化实践环节;第四,加强师德建设,实现全员德育。 相似文献
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裴小燕 《北京城市学院学报》2006,(3):37-39
要从高职教育的特点和学生的实际出发,创新思想政治理论课教学。以就业为导向,突出职业道德教育和创新创业教育;以改革考核方式为突破口,积极构建课堂教学与日常管理相融合的思想教育工作体系;倡导案例教学,采取有效途径延伸思想政治理论课课堂,强化实践环节。 相似文献
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