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1.
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授夸赞道:"这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’."  相似文献   
2.
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授叫了一声好:"这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’。"这是耶鲁大学公开课视频  相似文献   
3.
注册入学在国外称为开放招生,是高等教育大众化的产物。美国社区学院多采用开放招生制,合格的高中毕业生只要通过了校方的考核就可以注册入学。2011年江苏省在民办高职院校的录取中采用注册入学,这一改变大大推动了我国高等职业教育改革,有利于高职教育的健康发展。  相似文献   
4.
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授叫了一声好:“这个同学对糖的落点判断得很好。我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题。就是‘基于现在预测未来’。”  相似文献   
5.
裴智新 《知识窗》2013,(17):5-5
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授夸赞道:“这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’。”  相似文献   
6.
桑卡尔教授抛出一粒糖。一个学生接住了,教授叫了一声好:“这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’。”  相似文献   
7.
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授叫了一声好:“这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题。就是‘基于现在预测未来’。”  相似文献   
8.
桑卡尔教授抛出一粒糖,一个学生接住了,教授叫了一声:好!这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在,预测未来’。  相似文献   
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