以创新大赛为主线构建特色专业文化     

褚朝森  王晓丽  周叶  江立芹  张瑾 《现代技能开发》2013,(12):145-147

创新大赛是职业教育国赛项目之一，对于医药类职业院校来讲，其特色体现在“机”、“电”、“药”三个领域，在充分分析制药设备维修实训室的功能定位和创新大赛内涵要求的基础上，将创新工作室融入专业实训室，从物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面入手，使创新文化与制药设备维修车间文化相结合，有助于构建具有特色的专业文化。  相似文献   

关注人才需求变化提升高职学生职业素养     

王晓丽  褚朝森 《职业技术》2011,(5)

职业素养养成是高职教育人才培养的命脉。本文结合劳动力市场竞争力向职业素养偏移的特点,概括了职业素养在道德、行为习惯和职业技能三个方面的内涵。通过实践,探索了责任心与诚信意识的培养模式、团队协作能力培养模式和滚动学习模型,提出在日常教学工作中应渗透职业意识,提升职业素养。  相似文献   

游戏在高职课堂教学中的应用     

王晓丽  褚朝森 《中国科教创新导刊》2011,(29):104-105

教师如何提升理念适应学生学习的需要已成为新时代教学课改的重要任务。经过调研确立了游戏教学法的优势;对比＂你来比划我来猜＂、＂数字游戏＂、＂动作传递与竞猜＂和＂竞答游戏＂在课堂教学中的应用效果＂,竞答游戏＂能够有效结合学习内容、职业技能、岗位操作,培养职业素养,较好地达成课堂知识目标、能力目标和情感目标。本研究首次将游戏应用于高职药学类专业课程教学,为教学改革的深入提供新的思路。  相似文献   

化学检验技能大赛日常化的研究     

刘世君  王晓丽  褚朝森  周秀华 《中国科教创新导刊》2013,(2):73-73

化学检验技能大赛日常化是指将化学检验技能大赛的元素有机地融入到日常的课堂教学中,以课程改革为载体,以强化学生的技能为根本目的教学活动。通过研究与探索,找到了将技能大赛与日常教学有机融合的方法,从而有效改进了教学质量,实现教学和大赛的双丰收。  相似文献   

高职药学类专业有效教学新途径探寻     

褚朝森  王晓丽 《职业教育研究》2012,(6):27-28

教师如何提升理念适应学生学习的需要已成为新时期教学改革的重要任务。结合教学实践,以药学类专业技能课为研究对象,从前期准备、实施过程、评价与反馈三个方面本文系统探索了有效教学的新途径,即采用滚动学习法创新课堂教学模式,激发学习兴趣：开展学生说课程竞赛,系统认识课程与专业,培养总结能力;引入竞答游戏,将玩与学有效结合,充分调动学习积极性,发挥学生的课堂主体意识。  相似文献