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褚玉玲 《中国基础教育研究》2006,2(3):127-127
在长期的语文教改探索中，人们越来越深刻地认识到，语文教改要想真正改出成效，不能仅局限于教法的改革，而要把改革的触角深入到学生的思维领域，在语文教学中培养、训练学生的创造思维能力。这是从根本上深化语文教学改革，提高语文教学质量的关键。 相似文献
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收件人:health@bphg.com.cn发件人:桂林焦虑的妈妈问题:5个多月的宝宝脖子立得木稳,而且不会翻身,发育有问题吗?我儿子5个半月了。前几天带他去医院做早教的时候,医生说他的脖子立得还不是很稳,经常会晃动,还有点往下冲的感觉。大动作也不行,比如翻身、伸手要东西、藏猫猫 相似文献
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