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教育
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1.
学会宽容 懂得遗忘
褚立芬
《中国教育发展研究杂志》
2009,6(8):62-62
“人非圣贤,孰能无过”。给学生一次犯错误的机会,更要给学生一次改正的机会。有人说宽容会变成放纵,我认为适当宽容是大度和博爱;有人说遗忘意味着背叛,我认为有度遗忘是为了开拓更美好的未来。作为一名教育工作者,“学会宽容,懂得遗忘”是一种崇高的师德,一份真挚的师爱。
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