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孩子一旦进入校园,学校就必须负起责任来。学校对不安全因素如何预防和处理,对不安全因素应该负有怎样的责任,学校面临不能回避也无法回避的局面。为此,我们策划了关于校园不安全因素的讨论与交流,论题发布后,许多教管人士及一线教师,积极参与讨论。短短半个月的时间里内,我们收到来稿百余篇,现从来稿中优选具有代表性的几篇刊出,希望能给校长、教师一些启发。 相似文献
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忠诚信念、担当精神、英雄气概构成了新时代公安英模精神的内涵。公安英模精神融入公安组织行为学课程思政教学,有助于完善课程思政教学目标、丰富线上线下教学内容、创新教学方法、促进课程全过程评价。准确把握好融入时机和优先融入当地特色,能够使公安英模精神的思政教育达到更好的效果。 相似文献
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文中以《红楼梦》中贾宝玉所受的典型的严父慈母式家庭教育而导致教育失败为例,分析了此种家庭教育存在的四种弊端:会造成孩子对父母感情发展不平衡;不利于孩子正常个性的形成;容易养成孩子的双重人格;影响孩子自己的正确性别角色形成.倡导现代家庭教育中父母角色应保持一致. 相似文献
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孩子一旦进入校园,学校就必须负起责任来。学校对不安全因素如何预防和处理,对不安全因素应该负有怎样的责任,学校面临不能回避也无法回避的局面。为此,我们策划了关于校园不安全因素的讨论,论题公布之后,许多教管人士及一线教师,积极参与讨论,有的从理论与实践相结合谈经验说方法,有的讲述自己听到、看到或经历的事件,以案例分析的形式陈述观点。短短半月收到来稿60余篇,现从来稿中优选几篇刊出,希望能给校长、老师们一些启发,借鉴“他山之石”,筑起校园安全的坚固长城。让美丽的校园成为学生汲取知识的乐园,茁壮成长的安全港湾。 相似文献
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被劫持者的心理及心理导致的行为是劫持入质案件处置结果如何的重要影响因素.本文分析了被劫持者在被劫持初期、被持续控制期、得知正被解救期三个阶段的心理变化情况,并据此提出了各阶段人质自救的策略,最后指出被解救后的人质需要经历一个心理康复过程. 相似文献
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长期以来,农村中小学生道德教育得不到足够重视,农村中小学校德育没有很好的实施,家庭和社会的不良环境对小学生品德养成有负面影响,农村小学生德育缺位现象很严重。提出五条解决途径:把农村小学德育课落到实处;探索适应儿童心理发展特点的德育方法;充分利用农村自然环境的优势,发挥生活的作用对孩子进行道德教育;建立家庭、社会、学校三位一体的立体教育网络;在实践中加深小学生的思想品德教育。加强农村中小学生德育可以为建设社会主义新农村提供高素质劳动力和良好的氛围。 相似文献
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教育叙事:掀起你的盖头来主持人(特级教师,江西省万年县六零小学):教育叙事研究作为当前课改中大力提倡的一种教师教学研究方式,一改以往纯粹书斋式的研究套路,一改单纯凭思辨和文献得出结论的研究范式,从生活出发,从事实出发,与教育实践紧密连接,演绎教育的精彩和真实,将研究引进一个极高人文关怀和情感魅力的新境界。广大普通教师觉得研究不再遥不可及,高不可攀,而是近在眼前,触手可及,从而极大地激发他们的教育研究热情,提升专业素养,改善教育职业生活面貌。那么,大家是如何理解教育叙事这一研究方式的,它有哪些特点,与一般记叙文又有什… 相似文献
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