论新时期高等学校在我国生态文明建设中的使命     

陈文斌  覃元理  刘经纬 《中国科教创新导刊》2010,(5):6-7

生态文明是21世纪崭新的文明形式,生态文明建设是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设小康社会的重要内容和重要标志。新时期高等学校担负生态文明建设的应有使命,既是我国生态文明建设的迫切需要,也是高校履行自身职责的客观要求。当前,我国高等学校要发挥优势,整合资源,拓宽内涵,积极开展科学研究,培养专业人才,普及绿色教育,创建绿色高校,为加快生态文明建设进程做出应有的贡献。  相似文献   

和谐校园视域下的大学生生活方式教育探微     

覃元理 《华章》2012,(24)

大学生生活方式教育是新时期高校和谐校园建设的重要课题.当代大学生生活方式存在的失范现象制约了高校和谐校园的建设.当前要真正把大学生生活方式教育摆在大学生思想政治教育工作格局中的重要位置,从优化社会环境、加强学校教育、重视家庭引导和促进自觉养成等方面扎实推进大学生生活方式教育,加快高校和谐校园建设的历史进程.  相似文献   

新时代大学生红岩精神认知现状的四个维度——基于十所高校的调研     

覃元理 《河南教育》2022,(9):29-31

红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党和人民弥足珍贵的精神财富。增强大学生对红岩精神的认知水平,是大学生思想政治教育的客观要求,是培养时代新人的现实需要。本研究基于十所高校的调查数据,从思想认知、历史认知、价值认知、实践认知四个维度梳理了大学生对红岩精神的认知现状,并提出通过思想政治理论课“主渠道”、日常思想政治教育“主阵地”、网络媒体平台“主战场”三个方面推动红岩精神的认知路径创新,引导大学生传承红岩精神、投身强国伟业。  相似文献   

全媒体背景下红岩精神传播的价值旨归、现实困境与优化策略     

覃元理 《中学政治教学参考》2023,(44):72-75

传播红岩精神,是践行社会主义核心价值观、推进党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴的重要要求.全媒体背景下,红岩精神传播存在亟待破解的异化困境,主要体现为历史虚无主义蔓延侵蚀了红岩精神的权威性、媒介伦理道德失范消解了红岩精神的价值性、技术创新力度不足弱化了红岩精神的导向性三个方面.优化全媒体背景下红岩精神传播策略,应该在强化舆论引导以进行生态构建、强化质量提升以进行内容构建、强化技术赋能以进行范式构建三个方面下功夫,推动红岩精神传播取得新实效.  相似文献