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1.
本刊驻广西宜州小记者覃媛报道《作文大王》第10期上的报道《网吧,也有丑恶的一面》在我们学校引起了很大反响。因为最近,我们学校也刮起了一阵上网风。同学们一放学,就背着书包往网吧跑,到晚上十点钟才回家。我们小学生该不该上网?我决定就这个问题采访一下同学和老师。  相似文献   
2.
帅哥老兄     
帅哥者,我的后座也。他自称“全世界第一美男子”,因为他继承了刘德华的眼睛、张学友的鼻子、郭富城的嘴,当然,还有黎明的耳朵。所以,同学们称他为“四不像”。  相似文献   
3.
覃媛 《广西教育》2013,(10):92-92
新课程标准对初中思想品德课程的性质、教学理念、教学设计思路、教学目标、教学内容以及实施建议等方面做了详尽的规定,呈现出重素质教育、重学生发展、重时代特征、重行动实践四个方面的特点。思想品德教师应该认真研究课程标准,积极进行思考、探究和创新,改革旧的教学模式,提高教学质量和教学效率。  相似文献   
4.
教学需要终身学习和专业发展.促进教师专业发展的方法有很多,使用教学评估就是其中之一.使用档案袋评估学生已经不足为奇,但在教师教育领域,档案袋却是相当新的事物.鉴于澳门独特的情况,本文讨论了在澳门教师评价系统应用档案袋对教师进行评估的可能性和优越之处.同时,本文也将分析采用该评估工具的潜在风险.  相似文献   
5.
清晨,我缓缓睁开眼.在从窗外吹来的轻风中醒来。窗外是一棵绿色的柳树,淡淡的阳光斜洒在它身上,在屋内投下朦胧的影子。细长的技条柔柔地垂落下来,娴静地倚在窗沿,宁静而淡雅。  相似文献   
6.
覃媛 《广西教育》2013,(18):91-91
当前,思想品德考试中的很多话题都是从现实生活中提炼出来的,要求学生用在思想品德课堂中学到的知识来分析生活现象。学生分析时事能力的提高,有利于学生思想品德考试成绩的提高。在此,笔者主要通过具体教学案例谈谈如何提高学生分析时事的能力。一、选择贴近学生实际的内容,激发学生分析时事的兴趣在教学中,笔者发现,学生更喜欢与实际生活相关的时事题。思想品德理论知识具有抽象性,但其源于现实,在课堂  相似文献   
7.
覃媛 《海外英语》2013,(3X):277-278
Students in international education are required not only to master both second language and their major courses,but also sustain their moral development.Nevertheless,due to lack of time,these two goals can hardly be satisfied at the same time.This article aims to analyze the necessity and feasibility of instructing morals and second language simultaneously by designing moral-based tasks.An experiment on implementing task-based language learning with moral emphasis has been carried out in an international education class in China.The findings reveal that the majority of students admit that moral education is of great importance and using moral-based task to instruct morals is time saving and efficient,though the frequency of assigning tasks should be reduced.  相似文献   
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