数学教学中学法指导例谈     

覃朝晖 《广西教育》2003,(5)

现今的课堂教学不仅要求教师能教会学生知识，而且还应教会学生如何学习。初二年级在初中是个关键的阶段，经过初一学年的锻炼，学生已经基本适应了初中的学习生活，因此，可以在此基础上逐步渗透一些好的学习方法，这样对他们今后的发展是极其有利的。而让学生掌握好的学习方法，应有课前、课内、课外三个方面的培养。我个人认为首先应教会学生如何去看课本，理解例题，进而进行一些有效的扩展。下面，以本人对两个例题的教学谈一谈我对此问题的处理方法，以期让学生从中有所收获，提高他们的自学能力；同时也想和大家共同探讨此类问题，以…  相似文献   

基于 lanstar vc30的学习共同体建构实例     

覃朝晖  马继霞 《广西教育学院学报》2005,(3):141-145

本文根据多媒体网络教学的基本特点，结合Lanstar visual class3．0的功能与学习共同体构成的条件，探讨了利用多媒体教学网系统建构学习共同体的具体方案。  相似文献   

教育电视片的解说创作与声画效果     

马继霞  许雄  覃朝晖 《电化教育研究》1999,(1)

本文从教育电视片的解说创作对声画效果的重要影响出发,具体论述了解说创作过程中应注意的几个环节：选择合适的解说员,做好充分的解说准备,运用一定的解说技巧,进行必要的调音技术处理等  相似文献   

基于lanstar vc3.0的学习共同体建构实例     

覃朝晖  马继霞 《小学教学参考》2005,(3)

本文根据多媒体网络教学的基本特点,结合Lanstar visual class3. 0的功能与学习共同体构成的条件,探讨了利用多媒体教学网系统建构学习共同体的具体方案。  相似文献   

校本课例资源开发及其技术实现——以广西幼儿师范高等专科学校为例     

覃朝晖  牛俊文  方家胜  彭建国  蒙安红 《广西教育》2013,(7)

以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述校本课例资源开发的思路,与信息化建设、专业建设的关系,技术上实现的方法,以及在知识产权保护、资源库使用率的提高、资源库的可持续性开发等方面的思考.  相似文献   

校本课例资源开发及其技术实现——以广西幼儿师范高等专科学校为例     

覃朝晖  牛俊文  方家胜  彭建国  蒙安红 《广西教育》2013,(27):188-190

以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述校本课例资源开发的思路,与信息化建设、专业建设的关系,技术上实现的方法,以及在知识产权保护、资源库使用率的提高、资源库的可持续性开发等方面的思考。  相似文献   

制作高质量的CAI课件应注意的问题     

邓云桂  覃朝晖 《黔东南民族师专学报》2002,20(3):41-42

在科学技术日益发展的今天，多媒体教学得到迅速发展，CAI课件制作普及开来，要制作高质量的CAI课件应注意选题、明确教学目的、教学目标、课件的使用对象、运行环境，准备好素材，编写好脚本，制定好教学策略等方面的问题。  相似文献   

整式(七年级下册北师大版)     

覃朝晖 《广西教育》2005,(9)

一、耐心填一填1. 把代数式2a2b2c和a3x2的共同点填写在下列横线上,例如:都是整式.(1)都是式;(2)都有.2. 化简2a-(2a+1)= .3. 单项式-x2y7的系数是,次数是.4. 若am=2,an=3,则am+n= .5. 化简a3÷a·1a= .6. 化简(a+2)2-2a(a+2)的结果是.7. 请你观察右图,依照图形面积间的关系,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是.8. 探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位数字是9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;…,那么,37的个位数字是;320的个位数字是.二、精心选一选1. 下列算式是一次式的是().…  相似文献   

制作高质量的CAI课件应注意的问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓云桂  覃朝晖 《凯里学院学报》2002,20(3):41-42

在科学技术日益发展的今天 ,多媒体教学得到迅速发展 ,CAI课件制作普及开来 ,要制作高质量的CAI课件应注意选题、明确教学目的、教学目标、课件的使用对象、运行环境 ,准备好素材 ,编写好脚本 ,制定好教学策略等方面的问题  相似文献   

对转型期高校信息中心职能定位的几点思考——以广西幼专信息中心为例     

覃朝晖  梁振 《高教论坛》2011,(11):83-85

阐述高校"教育技术中心"职能的差异,结合本校实际,探讨符合高职高专层次和学前教育专业特点的"信息中心"职能定位。  相似文献