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同是学生,技校生与中学生在角色上有着很大不同。在中学阶段,受着学校老师和家长的百般呵护,学生们过着近乎“全天候保护”式的生活。但技校生活不一样,需要多方面依靠自己:生活上要有自理能力,学习上要有自学能力,思想上要有自省能力,行为上要有自控能力等,要有一种“我要从此过自立的生活”的清醒意识。技校生应尽快实现从中学生到技校生的角色转换,否则,中学生角色的巨大惯性将严重影响到生活、学习和工作的方方面面,宝贵的技校学习时光将留下令人遗憾的“黑色时段”。怎样才能顺利实现角色转换呢?一、注重修身,加强自省技校生年龄上正值… 相似文献
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随着三网融合,广电网在原有业务基础上,逐渐向电信业务发展,同时这也是广电行业发展的重要决策。和电信网一样,广电网也有千家万户连接、全网全程等特点,本文结合我国广电网,对互联网时代下的广电网络发展方向进行了简单的探讨。 相似文献
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虽是同龄学生,但技校生与中学生在角色上有着很大不同。在中学阶段,受到学校老师和家长百般呵护,学生们过着近乎“全天候保护”式的生活。但技校生活不一样,要多方面依靠自己:生活上要有自理能力、学习上要有自学能力、思想上要有自省能力、行为上要有自控能力等,要有一种“我要从此过自立的生活”的清醒意识。技校生应尽快实现从中学生到技校生的角色转换,否则,中学生角色的巨大惯性将严重影响到生活、学习和工作的方方面面,宝贵的技校学习时光将留下令人遗憾的“黑色时段”。那么,技校生如何才能顺利实现角色转换,树立自立精神呢?一、注重… 相似文献
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覃浩 《中学语文(读写新空间)》2005,(20)
春观梨花似雪,夏眺稻浪如茵,秋听雨打残荷,冬插腊梅入瓶。故乡的秋,如梦、如幻、如诗、如画。春天的花儿太过娇艳,夏日的小河太过汹涌,冬季的白雪太过凄凉,只有秋才能与故乡媲美。一年四季,秋天是观云的最好时节,一天之中,傍晚的云最美,当太阳醉醺醺地落在房顶上时,云便展开了她那姣美的容颜。云在蓝天上轻轻地飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去;一会儿像仙界宫阙,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金黄色的阳光将仙界装饰得金碧辉煌。故乡的秋是多彩的,凝视树下,亦然是满地的红叶,遥望远方,满山红遍,层林尽染。仿佛… 相似文献
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覃浩福 《科普童话·新课堂（中）》2021,(7)
在初中班主任德育工作过程中,教师可以通过家校合作的方式与学生家长进行合作.本文主要从向家长反馈学生素质问题、与家长沟通德育培养方法等方面探讨初中班主任的德育方法. 相似文献
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“生本”理念下大学英语教师专业发展的文化冲突与整合 总被引：1，自引：0，他引：1
“生本”理念下,由文化价值差异和权利争夺引起的大学英语教师专业发展的文化冲突集中体现在教师文化与学生文化、本土文化与外来文化、知识文化与实践文化、单一文化与多元文化之间。大学英语教师若想获得可持续的专业发展,就需要对各种文化进行整合,在交流与扬弃的教学过程中促进文化发展。 相似文献
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案例教学法有助于调动学生积极性,能指导学生实践活动并提高实践能力,能有效地将知识转化为能力,是一种很适用于职业教育并能落实能力本位的教学方法,是提高德育课亲和力的有效形式。 相似文献
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覃浩洪 《中国科教创新导刊》2013,(11):247-247
技校生是一个未成熟的群体,在家庭、学校、社会和自我等多重因素的影响下,容易产生各种心理问题。正确认识技校生的智能特点,加强学校与家长的沟通与合作,进一步做好心理健康教育工作与职业指导工作,这些举措都将有利于技校生心理的健康发展,有利于他们顺利成长为国家所需之才。 相似文献