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覃章彪 《中学语文(读写新空间)》2007,(11):85-86
诗言志是中国诗歌的传统，《梦游天姥吟留别》理当寄予了诗人李白的情志，我们运用披文入情、以意逆志的基本法则来解读此诗，联系诗人所处的时代背景和现实际遇，推知诗人的志趣理想、个性特征以及由此表现出的人生行为。 相似文献
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覃章彪 《中学语文(读写新空间)》2007,(29)
诗言志是中国诗歌的传统,《梦游天姥吟留别》理当寄予了诗人李白的情志,我们运用披文入情、以意逆志的基本法则来解读此诗,联系诗人所处的时代背景和现实际遇,推知诗人的志趣理想、个性特征以及由此表现出的人生行为。 相似文献
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循序渐进,是教育教学的基本原则。高中作文教学理当如此。如今高中作文教学之现状如何呢？以2007年高考湖北卷作文评卷得分情况而言,全省50万考生参考,满分作文仅300多篇,50～59分近3万人,占考生总数不到6％,40～49分近20万人,占考生总数45．07％,也就是说,近一半的考生连40分都得不到。更有8％的考生在30分以下。这说明,当前的高中作文教学成效不容乐观。造成这一局面的原因是多方面的,诸如有些教师对作文教学的重视程度不够, 相似文献
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阅读下面的材料,根据要求作文。俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施与,往口袋掏钱时才发现没带钱。见那乞丐伸着手正等着,屠格涅夫面有愧色,握着乞丐的手说：“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说：“不,我宁愿接受您的握手!” 相似文献
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