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同学们在日常学习中,经常反映自己把课本上所学的基本知识、概念及规律都背下来了,就是一到解题时不会用,当然题也就更解答不出来了,究其原因有：1．对所学的基本内容,没有真正的理解．所谓的理解,是指当提到某一物理知识的时候,就能够想到跟它有关的物理事实,知道它的应用及它跟有关知识的联系．对于概念要知道它的物理含义,及跟有关概念之间的区别和联系．对于规律还要知道它的表达形式和适用的范围,及使用时应注意的问题．2．没有掌握解题的基本要领和方法．解题的要领就是审题和分析解题思路,因此说审题不仅仅是一字不漏的读… 相似文献
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例1.质量为2.5×10~7毫克所表示的物体是( )。 (A)一头小象 (B)一只蚂蚁 (C)一个小学生(D)一个苹果 例2.一个质量为50千克的人,他整个身体的体积大约是( )。 (A)0.005米~3(B)0.01米~3 相似文献
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近年来部分省市中考物理题中,出现了一些较新颖的题目,应引起师生们的关注,现举几例如下。 例1如图表明:由于发生了__现象,他看不清热锅内的食物。 (1996,上海市中考题)。 分析与解答:这是一道“看图说话”类型的题目,题 相似文献
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电和磁知识是历年中考必考的内容,为了帮助同学们掌握重点,突破难点,本文将对此部分知识内容进行探讨。1 掌握基础知识,弄清基本概念和规律 磁场和磁感线是必须掌握的两个概念。磁场就是磁体周围的空间存在着的一种特殊物质,这种物质虽然看不见,摸不着,但我们可以根据它的基本性质(即磁场对放入其中的磁体,或通过导体产生力的作用)来判断它,它是客观存在的。 磁感线是在研究实际问题中,为了形象地描述磁体周围空间的磁场而采用的一种假想线,实际上是不存在的。我们利用铁屑被磁化后 相似文献
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一、填空题：１．３．６×１０３牛／米２＝帕＝＿千帕．２．压强是描述的物理量，若作用在２米２面积上的压力为４０００牛，那么压强等于，意思是．３．一个边长为１０厘米的正方体，质量为０．５千克，用坚直向上Ｆ＝１０牛的力将它紧压在水平天花板上，则天花板受到的压力是牛，压强是帕．若用竖直向下Ｆ＇＝１０牛的力将它紧压在水平地面上，地面受到的压力是牛，压强是帕（取ｇ＝１０牛／千克）．４．如果把打气筒的出口塞住，将活塞往下压，在此过程中被封在气筒内的空气的质量、压强、体积和密度，这四个物理量中，变大的是，不变的… 相似文献