排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 570 毫秒
1
1.
随着国内外高等教育质量的广受关注,如何提高高校教学质量已成为世界范围内高等教育研究的重要课题。本文总结出影响高校课程教学质量的三大因素——课程理念、课程资源、课程管理,分析了各个因素如何发挥作用,以期对高校教师提高教学质量有所裨益。 相似文献
2.
3.
随着国内外对高等学校教学质量保障体系研究的重视,西方国家开发了一批较有价值的教育质量保障的模式,国内部分高校也制订了符合学校特色的教学质量保证体系。本文意在借鉴其他高校本科教学质量保障体系建设的成果探讨国家级精品课程、财经类专业基础课《货币金融学》的课程质量保障体系建设,通过课程教学质量目标系统、课程教学质量控制系统、课程教学质量信息收集与处理系统、课程教学质量评监系统、课程教学质量信息反馈系统五个方面的分析构建《货币金融学》的课程质量保障体系。 相似文献
1