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“互联网+”引领教育改革新趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
解继丽 《楚雄师范学院学报》2015,30(2):85-88,108
在2015政府工作报告中,李克强总理说到,"为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱,畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。"这段论述迅速引起社会各界的关注。同时,"互联网+"计划写入政府工作报告中,这意味着"互联网+"开始成为国家经济社会发展的重要战略。教育被普遍认为是未来互联网行业最受关注的领域。"互联网+"成为教育变革的一个新的契机。 相似文献
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解继丽 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(4):21-23
针对校园网中存在的安全问题,提出基于校园网的入侵检测系统模型．此方法不但可以有效地减少误报,还可以对不同情况下的无关报警进行滤除和标记操作;能处理验证过程中的各种不确定因素,所得的报警参数有利于制定细致、灵活的报警处理策略,从而对报警进行更深入的自动化处理． 相似文献
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信息伦理是一种重要的信息素养.大学计算机公共基础教育是高校学生未来发展中信息素养的基石.课程设置不仅应该包含有技术能力的培养,还应当有伦理文化的传授.从完善课程内容建设的角度出发,全面分析了信息伦理的内涵、信息伦理教育的必要性以及信息伦理教育内容等问题.提出大学计算机公共基础课程应当通过充实信息伦理教育来实现面向文化观的课程体系变革. 相似文献
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在教学过程设计中,大多数教学设计是基于宏观上的优化和设计。以建构主义为指导思想,以言语信息、智慧技能、心智运动技能和态度技能这四种基本知识技能为基础进行的教学设计,则是一种微观的教学设计。对四种基本知识技能进行逐一分析设计有助于对教学单元的整体理解,但“教学有法,教无定法”,这就需要在具体的教学中按照教学目标、教学内容、学习者特征、学习环境等方面进行综合考虑。 相似文献
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在高校非计算机专业的VB程序设计公共课教学中,由于大部分学生对程序语言以及程序结构缺乏知识准备而难以达到对程序设计的深层认知,相对于沉浸于代码世界的程序员更是难以望其项背.为了在有限的教学时间内达到更好的教学效果,以沉浸理论（F low）为基础,对教学过程进行了分析,并力图从程序设计本身发现提高教学绩效的途径,最终实现对程序设计认识的本质回归以及对程序设计思想的价值认同. 相似文献
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当教育均衡问题日益严峻之时,如何让教育水平较落后地区的学校在某些学科无专业教师的情况下,依然能为学生开出课、开出优质课,力求缩小教育差距,实现教育均衡,这是个非常重要的问题。为此,我们通过异地同步直播课堂实验来尝试解决这一问题。对于小学英语同步直播课堂,应该如何设计教学内容、组织教学活动,是本文着重探讨的问题。 相似文献
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同步直播课堂是不同于传统课堂的新的教学模式,对缓解日益严峻的教育不均衡问题有重大意义。然而随着同步直播课堂越来越广泛的应用,其本身客观存在的由技术、师生分隔异地、实时交互困难等问题所导致的师生情感交流难题也随之而来。笔者通过文献研读、实地参与同步直播课堂试点实验,分析了同步直播课堂中师生情感交流问题产生的原因,进而从教师、学生、学习资源、师生交互设计等方面提出解决对策。 相似文献
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在改革开放和社会主义市场经济建设的新时期,绝大部分教师的师德是好的。热爱学生,忠于职守,勤勤恳恳,辛勤耕耘,为培养祖国的下一代呕心沥血。但是,在现实生活中确实有一些教师道德意识淡薄,思想行为严重地偏离了师德的原则和规范,如果不及时进行教育,采取相应对... 相似文献
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本文指出“教研相长”是“教学相长”的发展,是新技术革命、社会变革、教学理论发展、中小学教改实际的客观要求。“教学相长”与“教研相长”是一种相辅相承、辩证统一的关系。“教学相长”是“教研相长”的基础;“教研相长”是在“教学相长”基础上的升华。“教学相长”与“教研相长”有机结合,是新世纪教师自身素质健康发展的最佳模式 相似文献
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人际空间距离语是人类体态语交流的一种特殊形式。人与人相处时、总是根据某个时刻对他人的感情而选择彼此间的某种距离,也总是按照人际关系的和谐、亲疏程度而有意无意地调节着与他人相隔的距离。教师在与学生的交往过程中,因身体位置的移动而引起与学生之间的距离变化,如同教师的表情、眼神、手势一样,传递着某种信息,表达出某种感情,也是一种无声的态势语言。在课堂上,教师的空间距离语时时刻刻起着“此时无声胜有声”的效应,影响着学生的心理与行为,并进而影响教学的效果。因此,教师有必要认真分析教学中空间距离语的特性,按… 相似文献