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以初中生物学复习课为研究对象,探索在复习教学中渗透学科核心素养的方法,在巩固知识的同时,培养学生的必备品格和关键能力。 相似文献
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言娜 《科普童话·新课堂（中）》2021,(5)
初中阶段是孩子成长过程中的一个重要阶段,学校的管理和家庭的管理都是同等重要的,若存在两者之间有严重偏差的情况,则会导致学生在成长的过程中出现各种各样的问题.为了能够让学生更好地成长,当下也提出了家校合作的概念,希望能够通过相互合作的形式,来共同帮助学生更好地成长,让学生在成长的过程中,也能够收获许多. 相似文献
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