刍议和谐初中英语课堂的构建     

詹小芳 《考试周刊》2011,(7):108-109

和谐的英语课堂,是教学活动应符合学生的心理特点,教学的各要素之间是一种协调、融洽的关系．师生间的思想能够碰撞和交流的课堂;是让学生感受和体验和谐、愉快学习的课堂;是提高教学效率,促进学生发展的课堂。本文探讨了构建和谐的初中英语课堂的一些尝试．最终在和谐的英语课堂上实现知识与能力、过程与方法、态度与价值观的全面结合。  相似文献   

民办高校图书馆数字化教学服务能力提升路径研究——以某校图书馆为例     

杨飞翔  杨皛  詹小芳 《科幻画报》2022,(6):235-236

数字化教学服务发展是提升高校图书馆服务效率的必经之路,既可以满足师生在校的阅读服务需求,还可以进一步提升高校教学服务。本文对民办高校图书馆的现状进行描述,在此基础分析存在的问题,据此提出增加馆舍面积,改善馆内条件、丰富馆藏资源,完善馆藏结构、提升馆员专业素质,强化馆员教学服务意识、增加服务项目,扩大图书馆的影响力的提升对策,以实现提升图书馆数字化教学服务能力的目的。  相似文献