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应用“OSC”人才培养理念,即开放合作理念、强化资源整合和创新培养过程,以学生为本,进一步调动高职物联网技术专业学生的积极性和主动性,提高学生的综合能力和创新能力。 相似文献
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差异教学的实质是为了促进每个学生的发展,差异教学对维护教学公平、提高教学质量具有重要作用.在实施差异教学的过程中,要使差异教学更有效,应从教师、学生分组、教学方法、评价几个方面采取相应的措施. 相似文献
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棉棉 《课堂内外(高中版)》2015,(3):62
2013年6月,我研究生毕业。获得了2万块国家奖学金,一下子拥有了人生最大的一笔存款。被评为市级优秀毕业研究生,毕业论文得分全系第一,和男朋友一起去完成了美好的毕业旅行,也顺利地找到了自己喜欢的工作。除了又长胖了之外,在把学士帽抛向空中的那一刻,我的人生简直不能更完美。有时候想想,成长真的是一件很神奇的事情。徐沪生说,他的家庭境况曾经非常糟糕。父亲病重,母亲失业,爷爷奶奶80多岁了,一个单身的黑瘦屌丝该怎么规划自己的未来?"因为贫穷,我们的喜怒哀乐都是大打折扣的。"而我的家庭虽然没有他这么夸张,但也算得上清贫。"知识改变命运",这句话被说得太多,以至于仿佛带了点荒诞的讽刺意味,但是落实到我们这样的孩子身上,却是再现实不过的事情。 相似文献
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他们在繁华背后转身,终于看见寂寞之中的温暖。他们今生只能擦肩而过,等待下一个五百年的轮回。他抽Camel牌的香烟,姿势淡定而又模糊。有微蹙的眉头和一身利落的黑。常常隐在地铁站昏暗的角落中,不看人亦不看风景。烟雾包围住他那张棱角分明的脸,像是隔了一世的恩怨情仇。她每天买一纸杯纯牛奶,一口气喝完,像是一头缺水的小兽。银耳环在酒红的头发间忽隐忽现,如同她年轻而躁动的灵魂。一只泰迪熊被挂在书包后面,跟随她走过了无数的城市。漂泊,继续漂泊。他习惯了如此的生活,周而复始,等待地铁以及生命中的惊喜。偶尔去跳一夜的舞,喝少许的… 相似文献
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蒙虎棉 《吕梁教育学院学报》2008,(1)
教学反思与有效教学一直是学者们关注的焦点之一,中国古代的孔子提出的因材施教,今天倡导的差异教学,全纳教育,都是为了达到有效教学的目的。每一次的教学变革和发展,都与教育者们在教学实践中的探索和反思密切相关,教学反思不仅可以提高教师的教学能力和水平,而且可以促进有效教学。 相似文献
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郑丹棉 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,3(3)
由华南师范大学外语系主办的全国新格赖斯会话含意理论研讨会,于5月18日至20日,在广州华南师范大学召开。参加会议的有全国各高校的正副教授、研究员、博士研究生、硕士研究生、博士后专家学者,提交会议论文14篇。 开幕式上,外语系主任徐霖贤教授致开幕词,华南师大副校长颜泽贤教授代表学校领导讲话,曾国章教授代表广东省外国语言学会致贺词,全国知名语言学家桂诗春教授百忙中亲临大会,并作了指导性学术发言。然后由华南师大外语系教授徐盛桓向大会作会话含意理论研究的简介。徐盛桓教授一向对功能语言学潜心钻研,这次研讨会也是徐教授倡议召开的,目的在于与全国同行交流心得,推进我国在这方面的理论研究,为我国语言学研究事业作出贡献。 相似文献