电子手簿在矿山测量数据采集及自动化成图中的研究应用     

王晖  詹洪涛  闫韦如  王海波  李荣强  李胜南 《中国科技纵横》2010,(9):79-79

目前矿山测量观测数据采集主要靠传统的手工记录方式,工作效率较低,与先进的测量仪器特别业已普及的计算机成图技术不相匹配。研究采用电子手簿现场记录各种观测数据,从而实现矿山测量野外数据采集及室内成图全自动化流程,给矿山测量工作带来了全新变革。  相似文献   

让课堂因生命而精彩     

詹洪涛 《学苑教育》2019,(8):16-16

课堂的模式可谓千变万化,没有固定不变的课堂,只有不断提高效率的课堂。如何真正落实以生为本的教学理念是每一位教师的不懈追求。我在课堂上进行了角色转变,在教学环节的设计、开放性问题的提出、课堂评价的多样性等方面进行了大胆而细致的研究。  相似文献   

精心设计学具操作 发展学生创新思维     

詹洪涛 《湖北教育》1999,(9)

学具操作是小学阶段教学活动的重要手段之一。有意识地加强学具操作,能有效地促使知识内化,发展学生思维。 一、学具操作可真实反映学生的思维过程 学具操作是学生思维的外在表现形式之一。操作过程条理分明、快而不乱,反映出操作者思路清晰、目的明确;而手忙脚乱、错误不断则正暴露出内部思维活动处于混乱状态。可见学具操作能将学生内在的、不易观察到的思维过程外化出来,便于教师有针对性地进行指导,促进学生思维的发展。  相似文献